题目内容
2．除病毒外，生物体都是由下列哪项构成的？（ ）| A． | 细胞 | B． | 组织 | C． | 器官 | D． | 系统 |
分析 生物的特征有：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．7、生物有遗传和变异的特性．
解答 解：除病毒外，细胞是生物体结构和功能的基本单位．生物体的组织、器官、系统都是由细胞构成的，生物体的细胞有细胞膜，可以保护细胞，同时控制物质的进出，使之从结构上成为一个独立的单位；细胞内有细胞核内含有遗传物质；细胞质里有能量转换器--线粒体，把有机物分解并释放出能量供细胞生命活动利用，使之从功能上成为一个独立的单位．因此从细胞的结构及功能的角度来看，细胞是生物体进行生命活动的基本单位．单细胞生物整个身体只有一个细胞构成，没有组织、器官和系统等结构单位．
故选：A
点评 关键点：除病毒外细胞是生物体结构和功能的基本单位．
练习册系列答案
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根据眼球的结构和视觉的形成示意图，回答下列问题：
13．下列关于动物的生活环境及取食方式的叙述中，正确的是（ ）
| A． | 节肢动物生活在陆地上，利用口器获取食物 | |
| B． | 腔肠动物生活在水中，利用刺细胞帮助捕获猎物 | |
| C． | 软体动物生活在水中，靠入水管、出水管获取水里的食物颗粒 | |
| D． | 寄生虫终生生活在寄主体表或体内，靠获取寄主体内的养料生存 |
10．俗话说“果树砍三刀，架枝压弯腰”，在初夏的“坐果”期，有经验的果农会给果树的茎做半环状剥皮，这样做的目的是（ ）
| A． | 促进无机盐更多地输送果实 | |
| B． | 促进水分更多地输送给果实 | |
| C． | 促进有机物更多地输送给果实 | |
| D． | 阻止形成层的分裂，促进果实的发育 |
7．下列正确表述人体结构层次的是（ ）
| A． | 细胞→组织→器官→人体 | B． | 细胞→器官→组织→系统→人体 | ||
| C． | 细胞→器官→系统→人体 | D． | 细胞→组织→器官→系统→人体 |
11．蝙蝠是唯一一类演化出真正有飞翔能力的哺乳动物．几乎所有蝙蝠均于白天憩息，夜出觅食．蝙蝠的这种行为属于（ ）
| A． | 节律性为 | B． | 防御行为 | C． | 领域行为 | D． | 攻击行为 |
17．生长在同一植株上的两个西瓜，大小不同，体现出的生命现象主要是（ ）
| A． | 生长 | B． | 遗传 | C． | 变异 | D． | 发育 |