题目内容
【题目】2020年伊始,新型冠状病毒肆虐武汉,波及全国,数万人被感染。党中央、国务院一 声号令,全国人民积极响应,用不到两个月的时间控制住了疫情,又一次向世界诠释了中国速度,彰显了人民利益高于一切的制度优势。反观美国,截止6月26日,确诊感 染人数已达220多万,死亡人数超12万。与非传染病比较,“新冠肺炎”具有____性和流行性两大特点。戴口罩、勤洗手、保持社交距离等有效防疫措施,属于传染病预防 措施中的____。
【答案】传染 切断传播途径
【解析】
传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病;预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。
传染病是指由病原体引起的,能够在人与人之间、人与动物之间传播的疾病,传染病的特点是流行性和传染性,所以与非传染病比较,“新冠肺炎”具有传染性和流行性两大特点。预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群,所以戴口罩、勤洗手、保持社交距离等有效防疫措施,属于传染病预防措施中的切断传播途径。
【题目】食物的消化从口腔开始。食物入口后,首先要经过牙齿切断、撕裂、磨碎,同时舌把食物与唾液搅拌混合,形成食团容易下咽。唾液中的唾液淀粉酶可促使淀粉分解。为了探究“口腔对淀粉的消化作用”,某生物兴趣小组的同学设计了如下表所示的实验方案:
试管编号 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
馒头碎屑或块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 | 适量馒头块 | 适量碎屑 | 适量碎屑 |
唾液有无 | 2mL唾液 | 2mL清水 | 2mL唾液 | 2mL唾液 | 2mL唾液 |
是否搅拌 | 搅拌 | 搅拌 | A | 搅拌 | 搅拌 |
温度 | 37℃ | 0℃ | 100℃ | ||
加入碘液 | 2滴 |
请分析回答下列问题:
(1)如果该兴趣小组选用1、2号试管进行实验,其实验变量是_______。
(2)要探究牙齿的咀嚼和舌的搅拌对馒头的消化作用,应选用1、3 号试管进行实验,那么A 处的处理方法是_______。
(3)每组实验都严格规范操作,滴加碘液后,1号试管不呈现蓝色,4号、5号试管都呈现蓝色,比较这三组实验结果能得出的结论是:________。
(4)如果1号试管的实验现象未达到预期效果,呈浅蓝色,请写出一条可能的原因:________。
(5)淀粉在人体最终被消化成葡萄糖,通过小肠吸收进入血液,体内的_________能够促使血液中的葡萄糖进入组织细胞被贮存和利用。