题目内容
14.破损的果实很快就会腐烂,这说明表皮是( )A. | 保护组织 | B. | 营养组织 | C. | 输导组织 | D. | 分生组织 |
分析 植物的组织主要有保护组织、分生组织、营养组织、输导组织和机械组织等,它们各有不同的特点和功能,如下表:
名称 | 分布 | 细胞特点 | 功能 |
保护组织 | 一般都分布在植物体的表面 | 细胞排列紧密,没有细胞间隙,而且在与空气接触的细胞壁上有着角质 | 对内部各种组织起保护作用 |
营养组织 | 植物的果肉、叶肉、茎中央的髓等大多属于营养组织 | 细胞壁薄,液泡大, | 有储存营养物质的功能 |
机械组织 | 分布于茎、叶柄、叶片、花柄等部分, | 细胞壁厚壁 | 起支持作用 |
输导组织 | 贯穿于根、茎、叶等处 | 细胞呈长管形,细胞间以不同方式相互联系. | 运输水、无机盐、营养物质 |
分生组织 | 根尖的分生区、茎的形成层等 | 分生组织的细胞小,细胞壁薄细胞核大,细胞质浓,具有很强的分裂能力, | 具有很强的分裂增生能力 |
解答 解:保护组织一般位于植物体各器官的表面,由表皮细胞构成,具有保护内部柔嫩部分的功能,果皮位于最外面,起到保护作用,应该属于保护组织.
故选:A
点评 掌握植物的几种基本组织以及功能,明确果皮有保护作用,属于保护组织.
练习册系列答案
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4.“春种一粒粟,秋收万颗籽”该诗句描述了生物的哪一生命现象( )
A. | 生物能够由小长大 | B. | 生物的生活需要营养 | ||
C. | 生物能够繁殖后代 | D. | 生物能够呼吸 |
2.对生物多样性比较全面的认识是( )
A. | 生物多样性不仅指生物种类的多样性,还包括基因和生态系统的多样性 | |
B. | 生物多样性不仅指生物功能的多样性,还包括基因和生态系统的多样性 | |
C. | 生物多样性不仅指生物结构的多样性,还包括基因和生态系统的多样性 | |
D. | 生物多样性不仅指生物形态的多样性,还包括环境和生态系统的多样性 |
9.动植物细胞中都有的能量转换器是( )
A. | 细胞膜 | B. | 线粒体 | C. | 叶绿体 | D. | 叶绿素 |
19.下列叙述正确的是( )
A. | 所有细胞共同的基本结构是:细胞壁、细胞膜、细胞质和细胞核 | |
B. | 组成人体的结构层次依次是:组织、细胞、系统、器官、人体 | |
C. | 观察临时装片时,物镜由“10×”转换为“40×”后视野中的细胞数更多 | |
D. | 通过细胞分裂产生的新细胞和原细胞含有相同的遗传物质 |
1.下面三种水生动物,虽然它们形态各异,但是却有共同之处( )
A. | 都有脊柱 | B. | 都用鳍游泳 | ||
C. | 都能适应水中生活 | D. | 身体都呈长梭形 |
18.下列现象属于先天性行为的是( )
A. | 学生听到铃声进教室 | B. | 客人离开,鹦鹉跟客人说再见 | ||
C. | 马戏团的小猴子表演节目 | D. | 大雁南飞 |
19.下列各项中都属于生物的一组是( )
A. | 含羞草、真菌、水 | B. | 脑、病毒、小草 | C. | 猫、蘑菇、松树 | D. | 蝴蝶、小鸟、石笋 |