题目内容
【题目】张小红是个爱动脑筋、爱思考的学生，课余时间喜欢做一些小实验．下图为张小红利用某植物的枝条所做的实验装置。实验开始前，张小红在甲瓶中枝条叶片上下两面均涂抹了厚厚一层凡士林（护肤油），乙瓶中枝条不处理，并用水彩笔分别标记了甲、乙两瓶的水面高度．在接下来的几天里，她定时观察、记录水位的变化情况．根据自己所学知识回答下列问题。
（1）实验目的是为了验证__________________________________________。
（2）水面上油层的作用是______________________________________。
（3）为了使实验结果更可靠，放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量一致，这遵循了科学实验的_________________________________原则。
（4）预测实验结果：甲、乙两个瓶子中，水面高度基本保持不变的是_____瓶。
【答案】植物的蒸腾作用是通过叶片上气孔来完成的 防止水分自然蒸发 变量唯一 甲
【解析】
水分以气体状态从植物体内散发到植物体外的过程叫做蒸腾作用，植物的蒸腾作用主要在叶片进行；叶片上的气孔是植物体散失水分的窗口。
（1）从张小红设计的实验来看，甲、乙两组实验的不同之处是气孔是否被堵塞，因此，张小红做此实验的目的是为了验证植物的蒸腾作用是通过叶片上气孔来完成的。
（2）张小红在瓶内水面上放一层食用油，这是为了防止瓶内水分的蒸发，以减少瓶内水分散失对实验结果的影响。
（3）为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的，就应当使这两种实验环境中除实验变量不同外，其它条件都相同；这是在科学探究中必需遵循的变量唯一的原则，否则，实验现象就不能说是由实验变量引起的，因此放入两个瓶子中的枝条生长状况和叶片数目应尽量相同。
（4）甲装置的叶片上的气孔都被凡士林堵塞了，枝条内的水分散发不出去，因此，甲、乙两个瓶子中，水面高度基本保持不变的是甲；乙装置中的枝条进行蒸腾作用散失水分，瓶内水面下降；由此证明，植物体通过叶片上的气孔散失水分。
