题目内容

【题目】为了探究某一因子改变对生态瓶的影响,某同学制作了一个生态瓶(如图).请回答:

(1)该生态瓶的非生物因素有 ________________________________等.

(2)该生态瓶能量的最终来源是_______________,能量沿着食物链流动,能量流动的特点是_______________

(3)在观察记录生态瓶的变化时,该同学的记录情况如下表.表中所示第3天,生态瓶中有小鱼死亡,可能的原因有_______________(写出1项即可).

项目

天数

小动物生活情况

(存活数)

植物生活情况

(存活数)

水质

(目测清澈程度)

备注

第1天

10

2

第3天

8

2

+

第5天

5

2

++

生态瓶内壁上出现少量绿藻

(4)生态瓶中放置的材料有植物、小动物、水等,如要探究植物的作用,在作为对照组的瓶中,不需要放置的材料是_______________.该对照瓶的观察项目有__________(写出1项即可),记录水质变化的方法可以是________

【答案】阳光水分光能单向流动,逐级递减氧气量减少植物小动物的存活情况目测

【解析】

一个完整的生态系统包括生物部分和非生物部分,非生物部分包括阳光、空气、水、温度等,生物部分由生产者(植物)、消费者(动物)和分解者(细菌、真菌)组成。生态系统具有一定的自动调节能力,但这种自动调节能力有一定限度,如果外界干扰超过了这个限度,生态系统就会遭到破坏。能量流动具有单向流动、逐级递减的特点

(1)生态系统包括生物成分和非生物成分非生物成分包括阳光、空气、水、土壤和温度等;生物成分包括生产者、消费者和分解者生产者主要指绿色植物;消费者主要指各种动物;分解者是指细菌和真菌等营腐生生活的微生物该生态瓶的非生物因素有阳光、水分等

(2)能量流动具有单向流动、逐级递减的特点,所以最低营养级生物(水草)含有的能量最多;该生态系统能量的最终来源是太阳光能,其能量流动的特点是单向流动、逐级递减

(3)在观察记录生态瓶的变化时,该同学的记录情况,从表中所示第3天,生态瓶中有小鱼死亡,可能的原因水质清澈程度较差,氧气量减少

(4)生态瓶中放置的材料有植物、小动物、水等,如要探究植物的作用,在作为对照组的瓶中,其变量应该是植物,不需要放置的材料是植物,观察不放置植物瓶内水质的变化和小动物的存活情况等,并与放置植物的瓶内对比,记录水质变化的方法可以是目测清澈程度

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