题目内容
某草原生态系统中生活着多种生物，其中有以植物各器官为食的羊、鼠、和昆虫：有吃羊的狼；有吃昆虫的鸟；有以鼠为食的蛇；还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰…
（1）如图1是草原生态系统中鹰抓鼠的画面，下列正确表示食物链的是（ ）
A．阳光→草→鼠→狐 B．草→鼠→鹰 C．草→鼠→鹰→腐生细菌 D．草←鼠←鹰
（2）“老鼠发现鹰后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征（ ）
A．生物的生活需要营养 B．能对外界刺激作出反应 C．能适应环境并影响环境 D．具有生长和繁殖的特性
（3）如图2是李丽同学绘制的生态系统组成成分的概念图，但不小心撕掉了一部分，请你将撕掉的部分补充完整．（在图2上完成）
（1）如图1是草原生态系统中鹰抓鼠的画面，下列正确表示食物链的是（ ）
A．阳光→草→鼠→狐 B．草→鼠→鹰 C．草→鼠→鹰→腐生细菌 D．草←鼠←鹰
（2）“老鼠发现鹰后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征（ ）
A．生物的生活需要营养 B．能对外界刺激作出反应 C．能适应环境并影响环境 D．具有生长和繁殖的特性
（3）如图2是李丽同学绘制的生态系统组成成分的概念图，但不小心撕掉了一部分，请你将撕掉的部分补充完整．（在图2上完成）
分析：此题考查的是食物链的书写、生态系统相关的概念图、生物具有生命现象．解答时结合题意逐一解答．
解答：解：（1）生产者和消费者之间的关系，主要是吃与被吃的关系，这样就形成了食物链．一个生态系统中往往有很多条食物链，它们往往彼此交错连接，这样就形成了食物网．计算食物网中食物链的条数，先从生产者开始数有几个分支，再分别数出每个分支有几条，最后求出这些分支的条数和；食物链书写的原则是：食物链中只包含生产者和消费者，不包括分解者和非生物部分；食物链由生产者开始，由最高营养级结束；食物链中的箭头由被捕食者指向捕食者．故选项B正确．
（2）生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．“老鼠发现鹰后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是生物能够对外界刺激作出的一种防御性反应．故选项B正确．
（3）生态系统包括生物部分和非生物部分．非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等，生物部分包括生产者、消费者和分解者，其中生产者是植物，消费者是动物．所以答案如下图．
故答案为：
（1）B．
（2）B．
（3）
（2）生物具有一下特征：1、生物的生活需要营养．2、生物能够进行呼吸．3、生物能排出体内产生的废物．4、生物能够对外界刺激作出反应．5、生物能够生长和繁殖．6、除病毒外，生物都是由细胞构成的．“老鼠发现鹰后迅速奔跑离开”这种现象说明生物具有的特征是生物能够对外界刺激作出的一种防御性反应．故选项B正确．
（3）生态系统包括生物部分和非生物部分．非生物部分包括阳光、空气、水、土壤等，生物部分包括生产者、消费者和分解者，其中生产者是植物，消费者是动物．所以答案如下图．
故答案为：
（1）B．
（2）B．
（3）
点评：解此题的关键是理解生物具有生命现象，非生物不具有生命现象．
练习册系列答案
寒假创新型自主学习第三学期寒假衔接系列答案
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（2013?南京）某草原生态系统中生活着多种生物，其中有以植物各器官为食的羊、鼠和昆虫；有吃羊的狼；有吃昆虫的鸟；有以鼠为食的蛇；还有以鼠、蛇和鸟为食的鹰．根据上述信息回答下列问题：
某草原生态系统中生活着草、食草昆虫、食虫鸟、青蛙、鼠、蛇和鹰等生物．它们之间的关系如图所示：
