题目内容
如图是某生态系统的食物网简图，关于该食物网的叙述中正确的是（ ）分析：生态系统的营养结构由食物链和食物网构成．最基本最关键的生物成分是生产者，各成分之间相互联系、相互依存，结合图示进行解答．
解答：解：A、生态系统具有自动调节能力，若捕杀该生态系统中的狐，鼠因天敌减少数量增多，因此，绿色植物减少，鹰增多，吃草籽的鸟和昆虫数量减少．故不符合题意；
B、有毒物质沿着食物链积累，鹰在食物链的末端营养级别最高，则体内的有毒物质的含量最高．故符合题意；
C、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等，生物包括生产者（绿色植物）、消费者（所有动物）和消费者（腐生细菌和真菌），吃草籽的鸟属于消费者，故不符合题意；
D、食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系．每条食物链都应从生产者（绿色植物）开始，一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止．从左到右：绿色植物→吃草籽鸟→鹰、绿色植物→鼠→狐、绿色植物→鼠→鹰、绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰，共有4条．故不符合题意．
故选：B
B、有毒物质沿着食物链积累，鹰在食物链的末端营养级别最高，则体内的有毒物质的含量最高．故符合题意；
C、生态系统的组成包括生物部分和非生物部分，非生物部分包括阳光、空气、温度、水分、土壤等，生物包括生产者（绿色植物）、消费者（所有动物）和消费者（腐生细菌和真菌），吃草籽的鸟属于消费者，故不符合题意；
D、食物链是消费者和生产者之间吃与被吃的关系．每条食物链都应从生产者（绿色植物）开始，一直到该生态系统中没有其他消费者吃它为止．从左到右：绿色植物→吃草籽鸟→鹰、绿色植物→鼠→狐、绿色植物→鼠→鹰、绿色植物→昆虫→杂食性鸟→鹰，共有4条．故不符合题意．
故选：B
点评：本题考查学生对食物链和营养级的概念的理解，考查学生识图读图的能力，属于中档题，有一定难度．
练习册系列答案
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