题目内容
下图是“绿叶在光下制造有机物”的实验步骤图,请仔细观察并结合相关知识完成下列各小题:
(1)我们通过“绿叶在光下制造有机物”的实验,一方面检验了绿叶在光下制造的有机物是 ;另一方面证明了 是绿叶制造有机物的不可缺少的条件。
(2)该实验中的第二步是“用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。”我们之所以要对一片完整的叶片部分遮光,主要是起 作用。
(3)根据这个实验思考:在农作物的生长期间,如果叶片被害虫吃掉了很多,你认为农作物的产量将会 ,原因是因为叶片无法进行 作用,影响了有机物的制造。
(1)我们通过“绿叶在光下制造有机物”的实验,一方面检验了绿叶在光下制造的有机物是 ;另一方面证明了 是绿叶制造有机物的不可缺少的条件。
(2)该实验中的第二步是“用黑纸片把叶片的一部分从上下两面遮盖起来,然后移到阳光下照射。”我们之所以要对一片完整的叶片部分遮光,主要是起 作用。
(3)根据这个实验思考:在农作物的生长期间,如果叶片被害虫吃掉了很多,你认为农作物的产量将会 ,原因是因为叶片无法进行 作用,影响了有机物的制造。
(1)淀粉;光;(2)对照;(3)减产;光合.
试题分析:绿色植物在光下制造有机物的实验步骤:暗处理→部分光照→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色。(1)我们通过“绿叶在光下制造有机物”的实验,一方面检验了绿叶在光下制造的有机物是淀粉;另一方面证明了光是绿叶制造有机物的不可缺少的条件。(2)由于光是绿色植物进行光合作用的必要条件,有光的情况下才能进行光合作用,无光植物就不能进行光合作用.根据淀粉有遇碘变蓝的特性,见光的部分由于进行光合作用制造了淀粉,所以变蓝,而遮光的部分由于不能进行光合作用,没有制造淀粉,所以不变蓝.我们之所以要对一片完整的叶片部分遮光,主要是起对照作用。(3)因为叶是光合作用的主要场所,如果在农作物生长期间,大部分的叶片被害虫毁掉了,则植物将无法正常进行有效地光合作用,无法储存足够的有机物,结果农作物的产量将减产。
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