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2.下列关于人类的起源和发展的说法不正确的是(  )
A.森林大量消失与部分森林古猿向直立行走方向发展没有直接的关系
B.古人类用火把食物烤熟,改善了身体的营养,促进了脑的发育
C.古人类的化石是研究人类起源问题的直接证据
D.现代类人猿和人类的共同祖先是森林古猿

分析 (1)在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变,森林大量消失,被迫下到地面上来生活,上肢慢慢解放出来,慢慢的进化成了人类.
(2)用火烧烤食物,改善了身体的营养,有利于脑的发达.
(3)化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.不同的地层中埋藏着不同类型的生物化石.
(4)人类和类人猿是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.

解答 解:A、在距今1200多万年前,森林古猿广泛分布于非、亚、欧地区,尤其是非洲的热带丛林,森林古猿的一支是现代类人猿,以树栖生活为主,另一支却由于环境的改变,森林大量消失,被迫下到地面上来生活,上肢慢慢解放出来,慢慢的进化成了人类.A错误;
B、古人类能够用火,用火烧烤食物,改善了身体的营养,有利于脑的发达.B正确;
C、化石是研究生物进化最重要的、比较全面的证据,化石是由古代生物的遗体、遗物或生活痕迹等,由于某种原因被埋藏在地层中,经过漫长的年代和复杂的变化而形成的.C正确;
D、人类和类人猿的关系最近,是近亲,它们有共同的原始祖先是森林古猿.D正确.
故选:A

点评 解答此题要全面掌握人类起源的有关知识.

练习册系列答案
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12.大多数细菌和真菌个体微小,我们无法用肉眼观察到.我们身边是否存在细菌和真菌呢?这就需要对细菌和真菌进行培养,形成肉眼可见的菌落.大明所在的研究性学习小组的同学做了以下实验,以探究他们身边是否存在细菌和真菌.
(一)实验过程:
①取大小相同的甲、乙两个培养皿(如图);
②配制含有营养物质的培养基(牛肉汁加琼脂)并等量装入甲、乙两个培养皿中;
③将装有培养基的甲、乙两个培养皿进行高温灭菌处理;
④在教室里(或走廊上等地方),打开甲培养皿,暴露在空气中5~10分钟,再盖上,封好.乙培养皿不作处理;
⑤将甲、乙两个培养皿同时放在保持恒定温度的培养箱中恒温培养.
(二)实验结果:
几天后,甲培养皿中出现了颜色、大小、形态不同的多个菌落,乙培养皿中未出现菌落.
(三)分析回答问题:
(1)对甲和乙这组对照实验,同学们最初所作的假设是我们的身边存在微生物(或“我们的身边不存在微生物”).
(2)对甲和乙这组对照实验,其实验组是甲(或“甲组”).
(3)根据上述实验结果,得出的结论是我们的身边存在微生物.
(4)上述实验过程③的目的是杀死杂菌.
(5)根据他们小组上述的探究活动,你认为细菌和真菌的生活需要哪些基本的条件:水、营养物质、适宜的温度和一定的生存空间等(只要答了“营养物质、适宜的温度”即可得分).

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