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(2011?烟台)技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分.“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源,发扬团队合作精神,具有科学的态度和审美评价能力.你对这项设计活动采取的态度应该是(  )
分析:“绿化校园的设计活动”对于学习者个体的全面发展以及学生创新精神和实践能力的培养都有重要意义.
解答:解:由题意可知,技术设计能力是技术创新和实践能力的重要组成部分,“绿化校园的设计活动”需要利用各种教育资源,发扬团队合作精神,具有科学的态度和审美评价能力,这对于学习者个体的全面发展以及学生创新精神和实践能力的培养都有重要意义.因此我们应该通过这次设计活动,学会技术设计的过程和方法,不能敷衍了事.可见C符合题意.
故选:C
点评:对于“绿化校园的设计活动”等活动要有正确的态度.
练习册系列答案
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(2011?烟台)“烟台苹果”驰名中外,2009年“烟台苹果”成为中国果业第一品牌.请你回答“烟台苹果”的相关问题:
(1)短短十年间,“烟台苹果”就实现了由青香蕉、红香蕉、大国光、小国光等传统品种向嘎啦、红富士等新品种的转变.果业技术员在培育新品种时采用的技术是
嫁接
嫁接
,操作成败的关键是
使接穗和砧木的形成层紧密结合
使接穗和砧木的形成层紧密结合

(2)烟台的气候属暖温带,空气湿润,光照充足,昼夜温差大,土壤沙质偏碱性,利于苹果的生长.可见影响苹果生长的非生物因素主要有
水、阳光、温度和土壤
水、阳光、温度和土壤

(3)春天,果农常在苹果园里放养蜜蜂,这是为了
帮助传粉
帮助传粉

(4)初夏,果农开始对苹果进行套袋处理.套袋的苹果终日不见阳光,却可以长成大苹果,从营养的来源途径分析主要原因是
叶进行光合作用合成的有机物可以通过筛管输送到苹果中去,根从土壤中吸收的水分和无机盐通过导管运输到苹果使之长大
叶进行光合作用合成的有机物可以通过筛管输送到苹果中去,根从土壤中吸收的水分和无机盐通过导管运输到苹果使之长大

(5)你吃过艺术苹果吗(如图所示)?这是栖霞果农的创举.若将这样苹果的种子种下去,结出的苹果上还会有图案吗?请分析原因.
不会,(因为生物的性状是由基因控制的,艺术苹果只是外界条件作用的结果)遗传物质没有发生改变,属于不可遗传的变异
不会,(因为生物的性状是由基因控制的,艺术苹果只是外界条件作用的结果)遗传物质没有发生改变,属于不可遗传的变异

(6)当你切开苹果时,会发现里面有多枚种子,推测苹果花子房中应含有
多个胚珠
多个胚珠

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