[题目]下列没有细胞结构的生物是( )A. 细菌 B. 放线菌 C. 酵母菌 D. 腮腺炎病毒题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】下列没有细胞结构的生物是（）

A. 细菌 B. 放线菌 C. 酵母菌 D. 腮腺炎病毒

【答案】D

【解析】细胞是构成生物体的结构和功能的基本单位。由细胞构成的生物包括单细胞生物，如：变形虫、细菌、放线菌、酵母菌等；真菌既有单细胞的也有多细胞的，但并不是所有的生物都是由细胞构成的，如病毒，就没有细胞结构，身体结构就是由蛋白质的外壳和内部的遗传物质组成。

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(1)若a是淀粉成分的消化终产物，则a是__________，其消化和吸收的主要场所是________。D代表肾脏，正常人尿液中没有a物质，是因为______________________。

(2)图示中属于排泄的途径是哪几条？__________(填数字)。

(3)考试过程中，小明会消耗大量的氧，呼吸频率和呼吸深度都会增加。当进行图甲中③所示过程时，膈肌处于________状态；氧气通过B系统进入A系统至少要透过______层细胞膜。

(4)在进行1 000米快跑测试时，小明因意外摔倒擦伤了膝盖。到校医院后医生建议小明打破伤风疫苗，从免疫的角度分析，破伤风疫苗相当于________。

(5)考试完后，学校组织学生进行无偿献血，小明积极主动的献血，医生抽血时，针头刺入的血管是________，经检查得知小明是A型血，因此他的血可以用来救治________________血的人。

【题目】国家在缺碘地区推广加碘食盐，这是为了预防（）

A. 核辐射 B. 贫血

C. 大脖子病 D. 佝偻病

【题目】如图是某同学选取的几种生物，他将调查到的生物进行了分类：将1、2、3、5、8归为一类，而将4、6、7归为另一类；也可将3、7、8归为一类，1、4、5、6归为一类，2单独归为一类．请回答（每空2分）：

（1）第一种归类方法是按照归类，按这种方法可将生物分为和．
（2）第二种归类方法是按照归类．
（3）如果按能否飞行进行归类，以上生物又将如何划分？．

【题目】分析下列有关绿色植物呼吸作用的实验，并回答问题：

实验一：用两个保温瓶装种子，甲瓶中装的是荫发的种子，乙瓶中装的是煮熟的种子，一天后，如果往两瓶中各插入一只温度计，取出温度计观察，一支温度计读数为21.5℃，另一支温度计读数为19.2℃，则

（1）读数为21.5_____的是_____瓶，因为萌发种子中的有机物发生了变化，释放出_____，一部分用于种子萌发，还有一部分以_____能的形式散失出来。

（2）萌发种子细胞中只有一种能量转换器，它是_____。

实验二：瓶中装有萌发的种子。将图中关闭的阀门打开，观察澄清石灰水的变化：

（3）澄清的石灰水变_____，说明种子萌发时产生了_____。

【题目】病毒是由_________和__________构成，必须生活在_______细胞内，因此对_________危害很大。

【题目】我们剧烈运动时，呼吸频率加快，呼吸深度加深，同时有机物的消耗增加，补充糖类食物是恢复体力的最有效方法．淀粉是人体的主要糖类来源，它进入体内被组织细胞利用需经一系列的生理过程．图一是探究“馒头在口腔中的变化”实验装置，图二是某人在一次呼吸时肺内气压的变化曲线，图三是淀粉的消化终产物进入血液和组织细胞的过程及部分相关代谢活动示意图．请据图回答问题：

（1）为探究“馒头在口腔中的变化”，现取新鲜的馒头，切成大小相同的三份，两份处理为碎肩，一份保持馒头块，设计了图一中的三组实验，具体估做去如下：

①组试管加入馒头碎肩与2毫升清水，充分搅拌；②组试管加入馒头块与2毫升唾液，不搅拌；③组试管加入馒头碎肩与2毫升唾液，充分搅拌．

若以“牙齿的咀嚼、舌的搅拌”为变量进行探究时，应选取______实验装置．将三支试管同时放入37℃温水中，5至10分钟后取出，滴加碘液、摇匀，发现______组试管不变蓝，这是因为______．

（2）图三中，淀粉的消化终产物经过程①______进入血液，来自过程②的氧透过______进入血液，最终氧和葡萄糖通过血液循环输送到全身各处组织细胞的______中，进行呼吸作用释放能量，供生命活动需要．

（3）组织细胞产生的二氧化碳进入血液，随血液循环到达肺，通过图三中过程③排出体外．此过程对应图二中曲线______段，此时肋间肌和膈肌处于______状态．

（4）细胞生命活动产生的尿素等废物主要由肾脏形成尿液排出体外．一个健康成年人每天形成的原尿约180升，而实际每天排尿约1.5升，这是因为图三中[______]______．如果一个人的尿液中出现了大分子蛋白质，则发生病变的结构可能是______．

【题目】关节的结构是与运动的功能相适应的，如图是关节结构示意图，请据图回答问题：

（1）运动时，可减少摩擦，缓冲震动的结构是[5]__．

（2）把两块骨牢固地联系在一起的结构是[2]__．

（3）[__]关节腔内有少量滑液，对关节起润滑作用．

（4）体育大课上，体育老师组织年级开展迎面接力比赛，听到开始信号，1班的小玉同学立即沿跑道快速跑向对面的同学，并将接力棒交到对方手里．小玉的跑动动作，是由__系统控制，依赖于骨、__和__协调配合完成的．

（5）运动时若不小心用力过猛，常会造成[1]__从[4]关节窝中脱落出来的脱臼现象．若遇到上述情况，应不要让受伤的关节活动，立即请医生治疗，及时复位．

（6）请你写出你身上最熟悉的两个关节：__、__．

【题目】“无偿献血，利国利民”，李老师积极响应号召，参加义务献血，体检验血时，医生说他是“万能输血者”，则李老师的血型应是（）

A．A型 B．B型 C．0型 D．AB型

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