题目内容
12.如图,某生物兴趣小组对“探究种子萌发的外界条件”实验作了如下改进:(1)准备甲、乙两个大玻璃杯,中间各放两个隔板(隔板上钻有许多小孔),装置如图所示:
(2)甲、乙玻璃杯底部和隔板上各放20粒形态大小相似且正常的绿豆种子.
(3)向玻璃杯中加水,使②和⑤两处的绿豆种子接触到水.
(4)甲装置放在温暖的地方,乙装置放在冰箱中.
(5)一段时间后,观察种子的萌发情况.
请据此实验回答下列问题:
(1)一段时间后观察实验结果,发现只有②(填标号)处的种子萌发了.
(2)图中甲乙两组中的②与⑤能形成对照,其变量是温度.
(3)此实验说明种子萌发所需的外界条件是:一定的水分、充足的空气和适宜的温度.
分析 (1)种子萌发的环境条件为一定的水分、适宜的温度和充足的空气;自身条件是胚是完整的、胚是活的、种子不在休眠期以及胚发育所需的营养物质.
(2)对照实验:在探究某种条件对研究对象的影响时,对研究对象进行的除了该条件不同以外,其他条件都相同的实验.
解答 解:(1)①处种子缺乏一定的水分,种子不萌发;②处种子具备了种子萌发的条件,种子萌发;③处种子缺乏充足的空气,种子不萌发;④处种子缺乏一定是水分和适宜的温度,种子不萌发;⑤处种子温度不适宜,种子不萌发;⑥处种子缺乏充足的空气和适宜的温度,种子不萌发.因此,“一段时间后观察实验结果”,发现只有②(填标号)处的种子萌发了.
(2)甲乙两组中的②与⑤唯一不同的量是温度,其他条件如、种子数量、水分和空气都相同,因此,“图中甲乙两组中的②与⑤能形成对照”,其变量是温度.
(3)此实验说明种子萌发所需的外界条件是:一定的水分、充足的空气和适宜的温度.
故答案为:(1)②
(2)温度
(3)水分;空气;温度
点评 解答此类题目的关键是理解掌握种子萌发的条件以及对照试验中变量的惟一性.
练习册系列答案
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5.生物的分类等级中,生物间亲缘关系最近,最基本的分类单位是( )
| A. | 种 | B. | 门 | C. | 科 | D. | 界 |
20.某生物兴趣小组探究土壤的潮湿程度对鼠妇生活的影响.请帮助他们完成下面的探究报告.鼠妇常生活在花园、庭院中的花盆或石块下,那里的土壤是潮湿的,因此我们可以完成下面的探究报告.
(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:鼠妇适于生活在潮湿环境中
(3)材料用具:每个小组十只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板.
实验设计:在铁盒内一边放上干土,以横轴中线为界,另一侧放上湿土.这样在铁盒就形成了干燥和潮湿两种环境.如果在铁盒两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?不行,为什么?数量太少,缺乏重复性,容易产生误差
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
为了使实验结论更准确,应对上述数据做怎样的处理?取平均值.从中得出的实验结论是鼠妇适于生活在潮湿环境中.
(1)提出问题:土壤的潮湿程度会影响鼠妇的生活吗?
(2)作出假设:鼠妇适于生活在潮湿环境中
(3)材料用具:每个小组十只鼠妇,干土,湿土,铁盒,纸板.
实验设计:在铁盒内一边放上干土,以横轴中线为界,另一侧放上湿土.这样在铁盒就形成了干燥和潮湿两种环境.如果在铁盒两侧中央各放1只鼠妇是否可以得出准确的结论?不行,为什么?数量太少,缺乏重复性,容易产生误差
(4)分析结果,得出结论:该同学对上述实验重复了5次,结果如下表:
| 环境 | 第一次 | 第二次 | 第三次 | 第四次 | 第五次 |
| 干燥 | 0只 | 1只 | 2只 | O只 | 2只 |
| 潮湿 | 10只 | 9只 | 8只 | 10只 | 8只 |
7.建立东北虎繁育中心保护东北虎,建立青海湖鸟岛自然保护区保护斑头雁等鸟类,对捕杀藏羚羊者绳之以法,以上保护生物多样性的措施分别属于( )
| A. | 就地保护、迁地保护、加强教育和进行法制管理 | |
| B. | 迁地保护、就地保护、加强教育和进行法制管理 | |
| C. | 自然保护、就地保护、加强教育和进行法制管理 | |
| D. | 就地保护、自然保护、加强教育和进行法制管理 |
4.下列生物中属于生产者的是( )
| A. | 草 | B. | 吃虫鸟 | C. | 青蛙 | D. | 猪 |
1.观察鸡卵,可以在卵黄上看到一个小白点,这是进行胚胎发育的部位,称为( )
| A. | 卵白 | B. | 胚盘 | C. | 卵壳 | D. | 气室 |