题目内容

(2011?南通)如图是某草原生态系统中部分生物之间关系的示意图;请据图回答:
(1)生态系统中的生物成分包括生产者、消费者、分解者.图中的草属于
生产者
生产者
,蛇、鼠、猫头鹰等动物属于
消费者
消费者

(2)图中最长的一条食物链是:草→食草→昆虫→蜘蛛
青蛙
青蛙
→蛇→
猫头鹰
猫头鹰

(3)图中各条
食物链
食物链
相互交错构成食物网.
(4)如果猫头鹰的数量大量减少,鼠的数量大量增加,则短时间内草会
减少
减少
 (填“减少”或“增加”).
分析:解此题从生态系统中各生物成分的作用、数食物网中食物链的条数、食物链(网)能量的流动和环境污染方面切入.
解答:解:(1 )计算食物网中食物链的条数,先从生产者开始算有有几个分支,再分别算出每个分支有几条,最后求出每个分支的条数和.如:从农作物开始有三个分支,昆虫这个分支有两条,其余的分支均一条,共有四条食物链.即:农作物→昆虫→蛙→蛇;农作物→昆虫→鸟→蛇;农作物→鸟→蛇;农作物→鼠→蛇.
(2)植物能进行光合作用,制作有机物,为其他动物提供食物,属于生产者.
(3)焚烧农作物秸杆的烟雾会造成环境污染.生态系统中的分解者主要是营腐生生活的细菌和真菌,它们把动植物遗体、遗物中的有机物分解成二氧化碳等简单的无机物,促进物质的循环.
(4)绿色植物能够通过光合作用制造有机物.有机物中储存着来自阳光的能量.这些能量是通过食物链和食物网流动的.能量在沿着食物链和食物网传递时,具有单向性和逐级递减的特点.
(5)人们大量捕捉农田中的蛇、蛙、鸟,使食物网中蛇、蛙、鸟的数量大大减少,其捕食的鼠和昆虫因天敌减少而增加,它们吃的农作物更多,导致农作物大量减少,甚至农田生态系统遭受破坏.
故答案为:(1)生产者;消费者;(2)青蛙;猫头鹰;(3)食物链;(4)减少.
点评:此题考查的知识点是生态系统中各生物成分的作用、数食物网中食物链的条数、食物链(网)能量的流动和环境污染
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