题目内容

【题目】生态系统的稳定意味着各种生物的数量保持不变．（判断对错）

【答案】错误
【解析】生态平衡是一种动态的、相对的平衡，不是生物数量的恒定不变，如动物有迁入、有迁出，有死亡、有出生，各种生物的数量是变化的，又是相对稳定的，植物的数量不仅比草食动物多，而且还要维持一定的比例．
所以答案是：错误

练习册系列答案
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【题目】以下是实验中的相关描述，其中不正确的是（ ）

A. “绿叶在光下制造淀粉”实验中把天竺葵放在黑暗处一昼夜，目的是将叶片内的淀粉会运走耗尽

B. 将浸泡后的玉米种子从中央纵向刨开，并在剖面上滴一滴碘液，被染成蓝色的部位是子叶

C. 要探究植物的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将如图1实验装置置于黑暗环境中，

D. 探究唾液对淀粉的消化作用实验中要将温度控制在37°C左右，主要是为了模拟人体消化温度环境

【题目】生态系统中的生产者是指（ ）

A. 生产食品的工人

B. 收割粮食的机器

C. 通过光合作用制造有机物的植物

【题目】小辉早晨着急上学，匆匆忙忙地吃了一块面包，喝了一杯牛奶．请根据小辉的早餐分析回答下列问题：

（1）从膳食平衡的角度分析，你建议小辉的早餐再增加

A．一杯可乐 B．一根香肠 C．一块蛋糕 D．一个苹果

（2）牛奶中的蛋白质在消化道中被分解成 才能被人体吸收，人体吸收该营养物质的主要器官是 ．

（3）若在尿液中出现蛋白质，可能是肾单位中的 发生了病变．

（4）面包在小辉体内的变化如图所示，据图分析，A代表 系统，在组织细胞中完成b过程的能量转换器是 ，调节葡萄糖在体内吸收、利用和转化的激素是 ．

【题目】看图填表，并回答相关问题

（1）按形态结构的不同把A、B、C、D、E、F六种植物的编码字母填在上表相应的空框内。

①.______；②.______；③.______；④.______；⑤.______；⑥.______。

（2）被子植物分类的主要依据是花、果实和______。

（3）在生物分类的单位中，______是最基本的分类单位。

【题目】筛管的主要功能是输送水和无机盐，导管的主要功能是输送有机物．（判断对错）

【题目】下列生物中属于生产者的是（　　）
A.兔子
B.蘑菇
C.蝗虫
D.水稻

【题目】下图为动物细胞和植物细胞结构示意图，请据图回答:

(1) 和动物细胞相比，植物细胞是图(甲或乙），植物细胞所特有的细胞结构是[ ] 、[ ]、[ ]

(2) 在光学显微镜下看不清的是图中的[ ]，它能控制物质的进出。

(3) 把光能转变成化学能的是[ ]，植物和动物都有的能量转换器是________。

(4)吃苹果、梨时感觉有甜味，这些有甜味的汁液主要存在于_________________。

【题目】某学校生物科技活动小组的同学们对“环境因素对光合作用强度的影响”，设计了如下A、B两组实验：

实验步骤：

①采集新鲜的菹草（一种多年生沉水植物）；

②在离60w的白炽灯水平距离为10、20、30cm处，分别安放3个容器（如A图所示），均加入等量的清水和10枚形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片，利用光强传感器测出三个距离时的光照强度。现察并记录6分钟后叶片上浮的数目（见表一）；

③向B装置1、2、3号容器内分别加入等量的新鮮蒸馏水、清水、1％碳酸氢钠溶液（可向环境中释放二氧化碳），后各放入10枚形状、大小基本一致的新鲜菹草叶片，放在60W的白炽灯下照射（容器接受光照强度相同）。观察并记录6分钟后叶片上浮的数目（见表二）。

请据实验现象分析回答：

（1）实验中同学们发现部分叶片表面有气泡冒出、且有上浮现象，请你推测此气体为________，写出此生理过程的表达式：________。

（2）分析表一，灯源与容器的距离远近与叶片上浮数目之间的关系是________；从中可得出的结论是________。

（3）B装置中1、2、3号的变量是________，表二中1号内无叶片上浮，请推测其原因

是________。

（4）据以上两组实验结果分析，若要提高温室大蔬菜的产量，应从哪两个环境因素采取相

应的措施？________。

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