题目内容
【题目】为探究酸雨对生物的影响，某同学设计并进行了模拟酸雨对幼苗生长影响的实验。实验主要步骤如下：
a.实验前两周，分别在3个花盆(标注为1号、2号和3号)中各培育5株玉米幼苗，等到玉米幼苗长到10厘米左右时开始实验；
b.用醋和清水分别配制成pH为5和4的两种醋酸水溶液；
c.每天分别用清水、pH为5和pH为4的醋酸水溶液浇灌1号、2号及3号盆中的幼苗；
d.每天观察并比较它们的长势(如幼苗的高度、叶片颜色等)。
结果显示：用pH为4的醋酸水溶液浇灌的幼苗长势最差，其次是pH为5的醋酸水溶液浇灌的幼苗，用清水浇灌的幼苗长势良好。
（1）该实验中的变量是______。
（2）实验中作为对照组的是______。
（3）根据实验现象，你得到的结论是______。
（4）为提醒人们对环境的关注，某同学计划在小区内进行一次环保宣传活动，你能为他设计一句宣传口号吗？______。
【答案】水溶液的pH 用清水浇灌的一组 酸雨对植物的生长有影响 开发节能技术，节约能源（答案不唯一，合理即可）
【解析】
酸雨是由于人类大量使用煤、石油、天然气等含硫燃料，燃烧后产生的二氧化硫等氧化物，在大气中经过复杂的化学反应后，形成硫酸或硝酸气溶胶，或为云、雨、雪、雾捕捉吸收，降到地面成为酸雨。因此形成酸雨的主要气体是二氧化硫。
（1）对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时，所进行的除了这种条件不同之外，其他条件都相同的实验。这个不同的条件,就是唯一变量。该实验中，1号用清水浇灌，2号用pH为5的醋酸水溶液浇灌，3号用pH为4醋酸水溶液浇灌。除此之外，其它条件都相同，因此该实验的变量是水溶液的pH。
（2）探究实验中，应设置一组对照实验，使实验结果具有说服力。一般的对实验变量进行处理的，就是实验组。没有处理是的就是对照组。由于2号和3号盆中的幼苗受模拟酸雨的影响，3号盆幼苗长势最差，2号盆幼苗长势比较差；而1号盆幼苗浇的是清水，幼苗长势良好，因此1号盆属于对照组。
（3）用pH为4的醋酸水溶液浇灌的幼苗长势最差，其次是pH为5的醋酸水溶液浇灌的幼苗，用清水浇灌的幼苗长势良好。因此，根据实验现象，得到的结论是酸雨对植物的生长有影响。
（4）全球性大气污染最主要的问题就是酸雨、温室效应和臭氧层破坏，酸雨：PH＜5.6的雨水，是由于大量使用煤、石油等燃料，燃烧后产生大量的硫化物造成的； 温室效应是指由于全球二氧化碳等气体的排放量不断增加，导致地球平均温度不断上升的现象。导致冰川融化、海平面上升等一系列的问题；臭氧层的破坏导致大量紫外线辐射到地面，从而危害人类和其它生物的健康。环境保护，刻不容缓，可以从以下方面设计宣传口号：开发节能技术，节约能源；植树造林，退耕还林还草等。
举一反三期末百分冲刺卷系列答案【题目】为了探究食品腐败的原因，某小组用消毒过的甲、乙、丙三个相同锥形瓶，按下表要求进行了实验设计。请据表
瓶号 | 甲 | 乙 | 丙 |
加入物质 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 | 50毫升灭菌牛奶 |
瓶口处理 | 不作处理 | 不作处理 | 用消毒棉球塞住 |
温度 | 25OC | 5 OC | 25 OC |
（1）本实验中包含 组对照实验。甲组与丙组的变量是 。
（2）一段时间后，最先腐败的牛奶应该是 瓶，可见牛奶的腐败是由于空气中的 引起的，其生长和繁殖需要一定的条件，该组实验之所以最先腐败，是为其提供了 。
（3）请就家里的牛奶保鲜提一条合理建议： 。