题目内容
【题目】下列说法是否正确
⑴ 只要是生物,都有从出生到死亡的过程。(_____)
⑵ 所有的生物都是由细胞构成的。(_____)
⑶ 珊瑚每年都在生长,因此珊瑚属于生物。(_____)
⑷ 植物没有神经,所以对外界刺激不会做出反应。(_____)
⑸ 生物就是有生命的物体。(_____)
⑹ 生物在适应环境的同时,也影响和改变着环境。(____)
⑺ 仙人掌的叶变成刺,属于对温度变化相适应的现象。(_____)
⑻ 生产者、消费者、分解者构成了一个完整的生态系统。(_____)
⑼ 科学探究中,提出的假设总是与实验结果保持一致。(_____)
⑽ 研究生命现象和生命活动规律的科学叫做生物学。(_____)
【答案】对 错 错 错 对 对 错 错 错 对
【解析】
1、生物的共同特征:①生物的生活需要营养;②生物能进行呼吸;③生物能排出身体内产生的废物;④生物能对外界刺激作出反应;⑤生物能生长和繁殖;⑥生物都有遗传和变异的特性;⑦除病毒外,生物都是由细胞构成的。
2、科学探究的一般过程包括:提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。科学探究常用的方法有观察法、实验法、调查法和资料分析法等。
3、生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体,由生物部分和非生物部分组成。
(1)所有生物能繁殖后代,因此只要是生物,都有从出生到死亡的过程,所以题干的说法正确。
(2)病毒是由蛋白质外壳和遗传物质(核酸)组成,是没有细胞结构的生物。因此,题干说法是错误的。
(3)作为珊瑚主体的珊瑚虫,是以捕食海洋里细小的浮游生物为生的,珊瑚虫属于生物;珊瑚虫在生长过程中能够吸收海水中的二氧化碳和钙,分泌出石灰石,最后再把这些石灰石变成自己生存的外壳,珊瑚是群居的珊瑚虫死亡后的遗体形成的,不具有生物的特征,没有生命,所以不属于生物,题干说法是错误的。
(4)植物是生物,能对外界刺激作出反应。如含羞草受到触动会把叶片合起来,植物的叶具有向光性,植物的根具有向地性、向水性、向肥性,都是植物对外界刺激作出的反应。题干说法是错误的。
(5)判断一个物体是不是生物的依据是否具有生物的生命特征,具有生命特征的物体是生物,不具有生命特征的物体是非生物,题干说法是正确的。
(6)环境中影响生物形态、生理和分布的各种因素叫做生态因素,分为非生物因素和生物因素。非生物因素包括:光、温度、水、空气、土壤等,生物因素是指环境中影响某种生物个体生活的其他所有生物,包括同种和不同种的生物个体。自然环境中,各种因素影响着生物,生物生存发展中不断适应环境,同时,也影响和改变着环境,如蚯蚓改良土壤,千里之堤毁于蚁穴,故题干说法正确。
(7)生物必须适应环境才能生存,如沙漠上的植物必须耐旱才能生存,仙人掌,叶片退化成刺,可以降低蒸腾作用,减少水分的散失,适应干旱缺水的沙漠环境。故题干说法错误。
(8)生态系统是在一定的空间范围内,生物与环境形成的一个统一整体,由生物部分和非生物部分组成。生物部分包括生产者(植物)、消费者(动物)、分解者(细菌和真菌),非生物部分包括阳光、空气、水等。生产者、消费者和分解者构成生态系统的生物部分,还缺少非生物部分,因此生产者、消费者和分解者不能构成一个完整的生态系统。所以题干的说法错误。
(9)评价探究方案主要从以下几个方面:方案是否完整,是否符合探究要求,方法步骤是否合理,是否有前后颠倒现象,变量设计是否做到只有一个变量。实验数据是不能随便篡改的,尊重实验事实,这是做实验的基本要求,实验的结果与假设出现矛盾,可能是假设不正确,那么就需要进一步查找资料,重新作出假设,也可能是实验过程中的某一环节出了问题,那么就需要重新进行实验。所以题干的说法错误。
(10)生物学:是研究生命现象和生命活动规律的科学,即研究生物的形态、结构、生理、分类、遗传和变异、进化、生态的科学。按照形态结构特点将生物归为植物、动物、细菌、真菌和病毒。故生物学是研究生命现象和生命活动规律的科学是正确的。
【题目】某班同学用围棋子作材料来探究生男生女的比例问题。探究过程如下:
(1)甲袋中装入100粒白色围棋子,乙袋混合装入白色、黑色围棋子各50粒。
(2)每次从甲、乙两袋分别随机摸出1粒围棋子进行组合,1粒黑子1粒白子的组合用A表示,2粒白子的组合用B表示,每个小组组合20次。
(3)统计全班5个小组的实验结果如下表所示:
组别 组合方式 | 第1组 | 第2组 | 第3组 | 第4组 | 第5组 |
A | 12 | 8 | 11 | 13 | 9 |
B | 8 | 12 | 9 | 7 | 11 |
根据上述过程,回答下列问题
(1)黑棋子模拟的生殖细胞是_____,将黑棋子和白棋子组合在一起模拟的是_____过程。
(2)A、B模拟的细胞是_____;组合A表示所生“孩子”的性别为_____。
(3)每次取出的围棋子应做怎样的处理?_____。
(4)该班同学根据所得到的数据处理结果是男女比例为_____,而理论上,男女性别比应为_____。导致实验结果与理论值出现差异的主要原因是_____。