题目内容
4.某地区发现一种新的疾病,刚开始患此病的人不多,但却有不断增多的趋势,这些患者都有直接或间接相互接触的病史,对此,下列看法不正确的是( )A. | 这是一种传染病 | B. | 引起这种病的生物是传染源 | ||
C. | 这种疾病具有传染性和流行性 | D. | 应设法立即将患者隔离 |
分析 传染病是由病原体引起的,能在生物之间传播的疾病.传染病具有传染性、流行性和免疫性.这些患者都有直接或间接相互接触的病史,表明这种新的疾病属于传染病.预防传染病的措施包括:控制传染源、切断传播途径和保护易感者.
解答 解:A、通过分析可知,这些患者都有直接或间接相互接触的病史,这种新的疾病属于传染病,A正确;
B、引起传染病的细菌、病毒、寄生虫等生物,属于病原体,而传染源是指能够散播病原体的人或动物,B错误;
C、这种新的疾病属于传染病,因此这种疾病具有传染性和流行性,C正确;
D、应设法立即将患者隔离属于控制传染源,可以有效预防该传染病,D正确.
故选:B.
点评 解答此类题目的关键是提高学生的分析资料获取信息的能力.
练习册系列答案
相关题目
14.关于艾滋病的叙述,错误的是( )
A. | 艾滋病的主要传播途径是血液传播、性接触传播、母婴传播 | |
B. | 艾滋病病毒(HIV)主要存在于患者的血液、精液、唾液等体液中 | |
C. | 艾滋病病毒(HIV)能破坏人体的某种淋巴细胞 | |
D. | 治疗艾滋病的特效药物已经问世,艾滋病再也不是绝症 |
15.图所示为动、植物细胞结构示意图,下列说法正确的是 ( )
A. | ①④⑥是动物细胞特有的结构 | |
B. | ②对细胞具有支持和保护作用 | |
C. | ③内含有细胞液 | |
D. | 细胞的许多生命活动都是在⑤中完成的 |
9.用达尔文进化论的观点分析,雷鸟羽毛保护色的形成是( )
A. | 人工选择的结果 | B. | 上帝创造的结果 | C. | 环境进化的结果 | D. | 自然选择的结果 |
16.某学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响,进行了如下实验:①将同期孵化的生长发育状态相似的20是蝌蚪,平均分成A,B两组;②A组每天饲喂5克饲料和少量甲状腺激素,B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料,不添加甲状腺激素,其余条件保持相同;③记录蝌蚪生长发育的情况.实验结果如表:
请你帮他们完成下列实验方案设计:
(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育吗?.
(3)根据实验结果,他们得出的结论是甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育.
(4)实验中选用蝌蚪作为实验材料,其原因之一是:青蛙的发育属于变态发育.
(5)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,再选择10只同种同一批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其余条件应与B组相同(填“A”或“B”).
实验要素 | 后肢长出的平均时间(天) | 前肢长出的平均时间(天) | 尾脱落的平均时间(天) | 尾脱落时的平均身长(cm) |
A组 | 4 | 7 | 26 | 0.75 |
B组 | 5 | 9 | 37 | 1.3 |
(1)从实验设计可知,本实验探究的问题是:甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育吗?.
(3)根据实验结果,他们得出的结论是甲状腺激素能促进蝌蚪的生长发育.
(4)实验中选用蝌蚪作为实验材料,其原因之一是:青蛙的发育属于变态发育.
(5)如果该小组同学要进一步探究甲状腺激素是由甲状腺分泌的,再选择10只同种同一批的小蝌蚪,将其甲状腺切除,其余条件应与B组相同(填“A”或“B”).
13.正常情况下,原尿中不含有的物质是( )
A. | 葡萄糖 | B. | 无机盐 | C. | 水 | D. | 大分子蛋白质 |
14.玉米的一个体细胞中有10对染色体,经过三次分裂后形成的新细胞内含有的染色体数目应该是( )
A. | 5对 | B. | 10对 | C. | 40对 | D. | 80对 |