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“大鱼吃小鱼”体现了生物之间的关系是
A.寄生
B.捕食
C.合作
D.竞争
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B
试题分析:“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”是大鱼、小鱼分别为了获取食物维持生存,属于捕食关系,因此,“大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米”这句话揭示了动物之间存在捕食关系,故选B。
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下列哪种动物行为是先天性的( )
A.幼兔出生后便寻找奶头
B.马戏团的狗熊骑车
C.大山雀偷奶
D.小狗算数
动物的行为根据获得的途径,可分为______行为和______行为,前者是生来就有的,由______决定的;后者是在______的基础上,通过______的作用,由______和______获得的,该种行为能使动物更好地______千变万化的自然环境,对于动物的______有十分重要的作用.
下列动物中不属于昆虫的是
A.蜘蛛
B.瓢虫
C.家蚕
D.蚂蚁
蝗虫体表有气门,是呼吸时气体进出的门户.
.
无脊椎动物中,昆虫分布最广泛、活动范围最大,其主要原因是( )
A.昆虫体表有外骨骼
B.昆虫的身体分节
C.昆虫有三对足,一般有两对翅,能飞行
D.昆虫适于陆地生活
下列动物中,不属于鸟类的是 ( )
A.蝙蝠
B.鸵鸟
C.企鹅
D.家鸽
地衣是藻类和真菌的共生体,藻类为真菌提供有机养料,真菌为藻类提供适宜的生活环境。地衣中藻类和真菌的关系是( )
A.互助
B.捕食
C.对一方有害
D.竞争
为了探究鼠妇的生活习性是否受到温度、湿度、光照三种环境因素的影响,某兴趣班学生进行了相关实验,请根据下图中的信息回答问题.
图一 图二
甲组:低温、湿土、阴暗
乙组:室温、干土、阴暗
丙组:室温、温土、光亮
丁组:室温、湿土、阴暗
(1)图一表示兴趣班学生实验探究设计图,甲、乙、丙、丁四组中,对照组应是____组,图中的大圆代表圆形纸盒,其中的A区是实验开始时放入鼠妇之处,而B区面积应分成
___ _
等份,并设置成相应的环境条件。
(2)当图一的A区放人20个鼠妇后,图二的坐标表示有关丁组鼠妇的6次记录数据,从第
___
分钟开始,该组区域鼠妇数量总数达到最高值。
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