题目内容
10.在探究“唾液淀粉酶的消化作用”相关实验中,兴趣小组的同学设计了如图所示的实验,该实验欲探究的问题是( )A. | 水对唾液淀粉酶活性的影响 | |
B. | 温度对唾液淀粉酶活性的影响 | |
C. | 唾液淀粉酶对淀粉消化的影响 | |
D. | 不同量的唾液淀粉酶对淀粉消化的影响 |
分析 科学探究的一般过程包括提出问题、作出假设、制定计划(即探究的方案:包括选择材料、设计方法步骤等)、实施计划、得出结论(分析所得的结果与假设是否相符)、表达和交流.探究实验中对照组与实验组只能存在单一变量.
解答 解:在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其它条件都相同的实验,叫对照实验.由图可知,在甲组和乙组试管里分别加入2毫升淀粉糊,放在相同温度里,只有唾液的量不等,这样就形成了一组以不同量的唾液淀粉酶为变量的对照实验.因此,该实验中探究的是不同量的唾液淀粉酶对淀粉消化的影响.
故选:D.
点评 此题考查了唾液对淀粉的消化作用.
练习册系列答案
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20.下列关于神经系统的组成叙述中,正确的是( )
A. | 神经中枢包括脑和脊髓,脑干主要控制人的呼吸、心跳 | |
B. | 中枢神经系统由脊髓和大脑组成 | |
C. | 中枢神经系统由脑和脑发出的神经组成 | |
D. | 许多树突和轴突集成束,外面包着膜,构成神经 |
18.人体有病菌侵入时白细胞数目会大量增加,这是因为白细胞具有( )
A. | 运输氧气的功能 | B. | 防御和保护功能 | ||
C. | 运输二氧化碳的功能 | D. | 止血和凝血的功能 |
5.柳树冬天落叶以适应寒冷的环境,这是( )
A. | 遗传变异的结果 | B. | 自然选择的结果 | C. | 人工选择的结果 | D. | 温度变化的结果 |
2.下列关于人体与外界气体交换的叙述,错误的是( )
A. | 在人体一次呼吸过程中,吸气结束瞬间肺内气压等于外界大气压 | |
B. | 人体呼出的气体中含最多的两种成分依次是氮气、二氧化碳 | |
C. | 呼吸运动需要肋间肌和膈肌提供动力 | |
D. | 人工呼吸依据的是呼吸运动原理 |
19.如图为几种生物示意图,有关叙述错误的是( )
A. | ①②可用来制面包和酒 | |
B. | ③由蛋白质外壳和内部遗传物质构成 | |
C. | 对污水净化有一定作用的是①④ | |
D. | ①与⑤相比,在细胞结构上的主要区别是没有成形的细胞核 |
20.下列关于家蚕发育的顺序,正确的是( )
A. | ③②①④ | B. | ②①④③ | C. | ④②③① | D. | ④②①③ |