呼吸作用是生物的共同特征.下列能够正确表达呼吸作用过程的反应式是 ( )A. 有机物+氧气→水+二氧化碳+能量B. 水+氧气→有机物+二氧化碳C. 水+二氧化碳→有机物+氧气D. 有机物+二氧化碳→水+氧气题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

呼吸作用是生物的共同特征。下列能够正确表达呼吸作用过程的反应式是 ( )

A. 有机物+氧气→水+二氧化碳+能量

B. 水+氧气→有机物+二氧化碳

C. 水+二氧化碳→有机物+氧气

D. 有机物+二氧化碳→水+氧气

练习册系列答案

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要使一株桃树上结出几种不同品质的桃，应采取的方式是（）

A. 扦插 B. 压条 C. 分根 D. 嫁接

辛弃疾的词句“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”指的是 ( )

A. 雄蛙的鸣叫 B. 雌蛙的鸣叫

C. 雌蛙和雄蛙的鸣叫 D. 蝌蚪的鸣声

请你仔细观察下面所示的实验装置，思考并回答有关问题：

（1）在图甲中，快要熄灭的卫生香遇到绿色植物在光下释放出的气体，发生的现象是 _______________，由此可以得出的结论是______________。

（2）某同学用玉米幼苗作实验材料，利用图乙所示实验装置进行探究活动。若小烧杯中是氢氧化钠溶液（氢氧化钠溶液能吸收二氧化碳），则要探究的问题是：________是光合作用的原料，要验证这一问题，需要设置一组对照实验，其对照实验装置中小烧杯里的液体应为___________；若小烧杯中的液体是澄清的石灰水，要探究玉米的呼吸作用是否会产生二氧化碳，应将此装置放在__________环境中；实验过程中应注意向培养液中通入空气，以利于根正常的 _____________。

概念图是我们学习和归纳知识常用的方法，下面是某同学画的绿色开花植物的结构层次概念图，请思考并回答下列问题

（1）图中的A表示 _____________，它是生物体结构和功能的基本单位。

（2）经过图中的①________________过程，形成了不同的组织。

（3）图中的B、D分别表示植物的 _____________和 ______________。

（4）与人的结构层次相比，绿色开花植物体的结构层次少了_____________。

银杏与桃相比，最主要的区别是（）

A. 银杏种子是裸露的，外面无种皮包被

B. 银杏种子是裸露的，外面无果皮包被

C. 银杏种子外面有种皮包被

D. 银杏种子外面有果皮包被

下表是显微镜使用过程中的几种操作和要达到的目的，其中错误的是（　　）

A. A B. B C. C D. D

患肝炎的病人，下列哪一消化过程受到影响

A. 淀粉——麦芽糖 B. 蛋白质——氨基酸

C. 脂肪——脂肪微粒 D. 脂肪微粒——甘油和脂肪酸

关于人体消化的叙述，正确的是 ( )

A. 唾液腺能分泌盐酸

B. 胆汁中含有消化脂肪的酶

C. 小肠是人体消化的重要场所

D. 淀粉和蛋白质最早在胃内被消化

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