题目内容

19.如图为人体血液循环模式图,据图回答以下问题:
(1)在心脏的四个腔中,[4]左心室的壁最厚.
(2)血液由[4]进入主动脉,再流经过全身各级动脉、毛细血管、各级静脉,最后汇集到上下腔静脉,流回到[1]右心房.[7]中流动脉血.
(3)在肺循环中,血液流经肺部后,其成分的主要变化是氧气含量增多,二氧化碳含量减少,血液变成了动脉血.
(4)小明早餐中的蛋白质在小肠中分解为氨基酸,被小肠绒毛壁吸收进入血液后,需要经过心脏2次才能运送到大脑细胞处.

分析 (1)体循环的路线是:左心室→主动脉→各级动脉→身体各部分的毛细血管网→各级静脉→上、下腔静脉→右心房,血液由含氧丰富的动脉血变成含氧少的静脉血.
(2)肺循环的路线是:右心室→肺动脉→肺部毛细血管→肺静脉→左心房,血液由含氧少的静脉血变成含氧丰富的动脉血.
(3)图中,1右心房、2右心室、3左心房、4左心室、5肺部毛细血管、7肺静脉、8肺动脉、9、10上下腔静脉.

解答 解:(1)心脏主要由心肌构成,它不停地收缩和舒张,推动血液在血管里循环流动,因此心脏是血液循环的动力器官;心脏有四个腔:左心房、右心房、左心室、右心室;如图所示:其中4左心室的壁最厚,这是与左心室收缩是把血液输送到全身、输送血液的距离最长相适应的.
(2)血液循环分体循环和肺循环.血液循环的途径:体循环是4左心室→主动脉→组织周围的毛细血管→上下腔静脉→右心房;最后汇集到上下腔静脉,流回到[1]右心房.7肺静脉中流动脉血.
(3)肺循环是右心室→肺动脉→肺泡周围的毛细血管→肺静脉→左心房.血液流经肺部后,其成分的主要变化是氧气含量增多,二氧化碳含量减少,血液变成动脉血.(4)蛋白质进入消化道后,能在胃和小肠中被消化.胃对它只是进行初步消化,在小肠中蛋白质被彻底消化为可以吸收的氨基酸,它们能被小肠绒毛吸收进入到绒毛的毛细血管中的血液里.血液流经消化系统后,营养物质被吸收进入血液,此时血液变成了含营养物质丰富的静脉血,说明营养物质的吸收需要消耗氧气.营养物质被小肠吸收进入血液循环后,最后经下腔静脉进入右心房,需要通过肺循环再回到心脏的左心房、左心室,最后进入主动脉.具体路线是:下腔静脉→右心房→右心室→肺动脉→肺部毛细血管网→肺静脉→左心房→左心室→主动脉→上肢的毛细血管网→大脑细胞处.可见,营养物质进入血液后,至少需要2次流经心脏,才能到达大脑细胞处.
故答案为:
(1)4;左心室;
(2)主动脉;上下腔静脉;右心房;动脉
(3)增多;动脉血
(4)氨基酸;2

点评 解答此类题目的关键是理解掌握血液循环的途径、血液变化以及正确认识图中各结构的名称和各箭头的含义.

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4.请阅读下文,并分析回答:
       据新华社电:虫子也可以吃塑料而且还能消化,西安市第八中学高三学生陈重光的这一发现,作为科技成果在省市和全国连续获得大奖.
       陈重光家里为饲喂小鸟而养着黄粉虫.她无意间发现铺在养黄粉虫的盒子里的泡沫塑料上有细小的噬咬痕迹,是黄粉虫在吃塑料吗?陈重光在当生物教师的父亲支持下,把黄粉虫分为两组,甲组喂麦麸和菜叶,乙组逐渐加喂泡沫塑料餐盒片.她发现虫子确实在吃塑料餐盒,通过称量还证明虫子体重在增加.经过一年多时间的实验,她得出这样的结论:黄粉虫可以噬食有机塑料并能消化和吸收.
(1)陈重光同学通过观察提出的问题是:黄粉虫也吃塑料吗?.
(2)陈重光同学设计的实验中,实验组是乙.(填甲和乙)
      有同学从陈重光实验得到启示,该同学提出这样的疑问:黄粉虫吃塑料这一行为是先天性行为吗?针对这一问题,该同学制定了如下实验计划.
实验计划:
①取2只黄粉虫虫卵,并将其隔离孵化,待卵孵化出幼虫.
②将刚孵出的幼虫随机挑出1只放在涂抹了塑料的小块滤纸上,另1只放在没有涂抹塑料的等大的滤纸上,将两张滤纸并排靠拢放置,然后观察黄粉虫趋向哪里取食.
(3)在该实验计划中,将黄粉虫卵隔离孵化的目的是避免菜青虫获得学习行为,使探究具有可信度.
(4)该同学经过观察发现2只黄粉虫都趋向涂抹了塑料的滤纸上取食,于是他得出结论:黄粉虫吃塑料这一行为是先天性行为,你认为该结论准确吗?不准确.为什么?黄粉虫数量太少,具有很大的偶然性,不足以说明问题.

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