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属于学习行为的是( )
A.红雀喂金鱼
B.野鸭的迁徙
C.鹦鹉学舌
D.蜘蛛织网
试题答案
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C
试题分析:动物的学习行为是动物在先天性行为的基础上,通过后天的学习获得的,红雀喂金鱼,野鸭的迁徙,蜘蛛织网都是生来就有的先天性行为,只有鹦鹉学舌是一种学习行为,选C
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某组同学在饲养家蚕的过程中,发现家蚕很喜欢吃桑树叶,家蚕喜欢吃桑树叶是不是家蚕的先天性行为呢?针对这一问题他们进行了探究。下面是他们在制定实验方案时的假设和争论的几个问题,请针对这些问题提出你的建议。
1.该组同学的假设是_______________________________________________________。
2.实验用蚕的选取:
A.使用已经孵化的家蚕进行实验
B.购买即将孵化的卵,等待刚孵化的蚕进行实验
你的建议是选择________方案,原因
。
3.实验用蚕的数量:
A.每组三只 B.每组十只
你的建议是选择________方案,原因
。
4.树叶的选择
A.选用桑树叶和杨树叶 B.只用桑树叶就可以
你的建议是选择_______方案,原因
。
下列各项中,与动物行为的形成无关的是
A.遗传物质
B.神经系统调节
C.通讯方式
D.激素调节
下列哪项不是动物行为的意义
A.有利于获取食物
B.有利于逃避敌害
C.有利于繁殖后代
D.能使动物变得更凶猛
下列现象中不属于动物之间通讯的是( )。
A.兔子逃跑时竖起尾巴
B.乌鸦筑巢
C.鸟类逃跑时发出鸣叫
D.蚂蚁外出时用分泌物标记路线
下列通过学习而形成的行为是( )
A.老鼠打洞
B.猫捉老鼠
C.公鸡鸣叫
D.飞蛾扑火
从获得的途径来看,动物的行为大致可以分为两类:一类是动物生来就有的,由动物体内的( )决定的行为,称为( );另一类是在遗传因素的基础上,通过( )的作用,由( )和( )而获得的行为,称为( )行为。
蝶娥类昆虫的雌虫,体表的腺体能够分泌吸引雄虫的物质——性外激素,用性外激素引诱剂诱杀农业害虫是利用了
A.昆虫的取食行为
B.昆虫之间的通讯
C.昆虫的学习行为
D.昆虫的迁徙
下图中A和B中的老鼠正在通过复杂的迷宫。这两个迷宫相同,但在图B的末端有一块奶酪,图A的末端则无任何东西,请观察图A和图B,思考一下,然后回答下列问题。
(1)老鼠是用_________(填“反复尝试”或“记忆”或“推理”)的方法学会怎样通过迷宫的。
(2)老鼠再通过迷宫的过程中,将会通过_________(填“反复尝试”或“记忆”或“推理”)的方法快速地找到出路。
(3)哪一只老鼠可能学得快一些?这说明奖赏能或不能帮助学习?这对你的学习有什么启发?
关 闭
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