题目内容

【题目】只需少量输血时，哪一种血型的人可以接受其他三种血型的血液（ ）

A．O型

B．AB型

C．A型

D．B型

【答案】B

【解析】

试题分析：输血以输同型血为原则，但在紧急情况下，AB血型的人可以接受任何血型，O型血可以输给任何血型的人，如果异血型者之间输血输得太快太多，输进来的凝集素来不及稀释，也可能引起凝集反应，因此，只需少量输血时，AB型的人可以接受其他三种血型的血液。

练习册系列答案
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【题目】当下肢的伸肌肌群和屈肌肌群交替舒缩时，身体姿势不可能是

A. 跑 B. 跳 C. 立正 D. 行走

【题目】如图为关节结构示意图，请据图回答问题．

（1）填写图中各部分的名称：③ ；④ ；⑥ ．

（2）剖开关节后，[ ] 表面非常光滑．

（3）使关节牢固的结构有 ．

（4）关节由[ ] ，[ ] 和[ ] 组成．

【题目】如图是反射弧结构模式图．请据图回答：

（1）反射弧是完成______的神经结构．从该模式图的结构特点分析，该反射弧能不能完成条件反射．______．

（2）手偶然碰到火迅速缩回，从反射类型看属于______反射；而听到铃声立即走进教室，属于______反射．

（3）请将神经冲动的传导过程补充完整：[1]______→[2]______→[3]______→[4]______→[5]______．

【题目】下图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答。

（1）转动时，使镜筒的升降范围很大的结构是[ ]__________。对所观察的标本起放大作用的是[ ]_________和[__ ]物镜。

（2）对光时，左眼注视目镜内，右眼睁开。通过目镜可看到________的视野。然后把玻片放在载物台上，用标本夹压住，标本要正对_________的中央。镜筒下降时，眼睛看着_______，以免损伤标本。

（3）在显微镜下观察到的人口腔上皮细胞的结构图应该是上图中的_____（填A或B）。

（4）对细胞有保护和支持作用的结构是[ ]________；在细胞A 的生长过程中，结构1的数量变化情况是_______，最终形成一个中央大液泡。

（5）在有氧的情况下，能将有机物转变成二氧化碳和水，同时释放出有机物中的能量供细胞利用的结构是_______。

【题目】资料阅读：

资料一：“生物圈二号”是一个封闭的人工生态系统，其内生物种类近4000种，模拟了多种生态系统．科学家采用严格的控制措施维持生态平衡：a．哪一种植物灭亡了，他们就用这样的方式重新培养并种植，b．严禁使用农药来控制农业病虫害，而采用肉食瓢虫、黄小峰等进行生物防治．

资料二：“生物圈2号”内植物多，动物、真菌和细菌的种类和数量较少．动物少了，植物很少被动物取食消化，加之缺少细菌和真菌的分解，导致枯枝落叶大量堆积，物质循环不能正常进行．生态平衡不能维持，是“生物圈2号”实验失败的重要原因之一．

（1）“生物圈2号”内生物种类多样，其实质是_____的多样性．

（2）分析资料一并填写a、b各措施在维持生态平衡的作用．维持生物种类稳定的措施是_____；维持各种生物所占的比例稳定的措施是_____．

（3）b措施涉及到生物防治法与使用农药相比，在维持生态平衡中的优势是_____（任意写1点）．

（4）根据资料二的提示，如图所示，“生物圈2号”失败的原因是_____的过程不足（选填①或②）．

【题目】如图为鸟卵结构模式图，请据图回答下列问题：

（1）写出各部分的结构名称：［3］_________；［4］________［5］_________；

（2）鸡胚胎发育所需要的养料供给主要靠_______。

（3）鸡的卵受精后，能发育成雏鸡的主要部分的是_________。

（4）卵细胞是由三部分 ［______］［_______］_______］ 构成的（填序号）。

【题目】图是人体消化系统的模式图，请据图回答：

(1)消化系统包括_________和__________两部分。

(2)图中能暂时贮存食物的是⑥______，它是消化道中最膨大的部分；并能初步分解_______。

【题目】（8分）果蝇分布广、易饲养、繁殖周朝短、繁殖能力强，染色体数目少，有眼色、翅型、体色等多种性状，是遗传学的模式生物。遗传学家摩尔根以此为实验材料，揭示出了遗传学重要定律。请分析回答：

(1)1910年5月，摩尔根在红眼的果蝇群中发现了一只异常的白眼雄性果蝇，这种现象在生物学称为 。

(2)果蝇体细胞中有四对染色体，其性别决定方式与人类相同，由X、Y染色体决定。请写这只白眼雄性果蝇体细胞的染色体组成 。

(3)果蝇的长翅和残翅由一对基因控制。（显性基因用A表果示，隐性基因用a表示）一对长翅果蝇交配后产下的子代果蝇袭性状及数量如图所示，请据图回答：

①果蝇长翅和残翅中，属于显性性状的是 。

②亲代果蝇的基因组成是 。子代长翅果蝇的基因组成是 。

③亲代的基因通过 作为“桥梁”传递给子代。

(4)果蝇在发育过程中，需要经历不食不动的蛹期，其发育过程属于

(5)有人做过这样的实验：长翅果蝇的幼虫在25℃环境下发育成长翅果蝇；在35 --37℃环境下，部分幼虫发育成残翅果蝇。由此可知，生物的性状表现是 是 共同作用的结果。

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