题目内容
分析下列活动，回答问题：(6分)
空气质量与人的健康息息相关，而大气中的污染物对人体健康的危害极大。某学校生物小组的同学希望通过采集和测算空气中的尘埃粒子来了解周围的空气质量。他们同时分别在绿树下、道路边放置涂抹凡士林的10片载玻片，30分钟后取回在显微镜下观察计数，得到实验数据：绿树下尘埃粒子7800个，道路边19200个。
1） 请问这些同学要探究的问题是：__不同地点中尘埃粒子数是否一样？
2）他们分别在绿树下、道路边放置载玻片，其目的是 _______________________。为排除偶然因素造成的误差，放置10片载玻片用来设置 __________ 组。因为采集的粒子数过小，所以计数时需要在 _____________下进行。他们采用的抽样方法是___________取样法；
3）分析实验结果，可以得出结论：________________________________________
4）通过探究活动，应怎样改变家乡的空气质量，请你提出一些合理的建议：
______________________________________________________________
空气质量与人的健康息息相关，而大气中的污染物对人体健康的危害极大。某学校生物小组的同学希望通过采集和测算空气中的尘埃粒子来了解周围的空气质量。他们同时分别在绿树下、道路边放置涂抹凡士林的10片载玻片，30分钟后取回在显微镜下观察计数，得到实验数据：绿树下尘埃粒子7800个，道路边19200个。
1） 请问这些同学要探究的问题是：__不同地点中尘埃粒子数是否一样？
2）他们分别在绿树下、道路边放置载玻片，其目的是 _______________________。为排除偶然因素造成的误差，放置10片载玻片用来设置 __________ 组。因为采集的粒子数过小，所以计数时需要在 _____________下进行。他们采用的抽样方法是___________取样法；
3）分析实验结果，可以得出结论：________________________________________
4）通过探究活动，应怎样改变家乡的空气质量，请你提出一些合理的建议：
______________________________________________________________
2）进行对照 重复 显微镜 五点
3）不同地点中的尘埃粒子数不一样
4）植物造林 控制污染物的排放等
3）不同地点中的尘埃粒子数不一样
4）植物造林 控制污染物的排放等
该题探究的是不同地点中尘埃粒子数是否一样？将绿树下和道路边进行对照，用10片载玻片用来设置重复组，为了减小实验的误差，采用五点取样进行抽样，由数据可得出结论：不同地点中的尘埃粒子数不一样，可通过植物造林和控制污染物的排放等来改变家乡的空气质量。
练习册系列答案
数学奥赛暑假天天练南京大学出版社系列答案
相关题目
