题目内容
【题目】如图示生态系统各成分间的相互关系,A、B、C代表生态系统的生物部分,请据图回答下列问题。
(1)图中A是 者,B是 者
(2)C是分解者,包括营腐生生活的 。从图中分析可知:C在生态系统的所起的作用是 。
(3)若A、B、C代表(包括)地球上所有的生物,则该图所示的生态系统称为 。
(4)依照图示,写出任意一条食物链 。
【答案】(1)生产者,消费者
(2)细菌,将动植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐释放到无机环境中
(3)生物圈;
(4)、草→兔子
【解析】
试题分析:(1)生态系统是由非生物成分和生物成分两部分组成的。生物成分包括生态系统中的全部生物。根据获得的营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消 费者、分解者。其中生产者指的是绿色植物.它能利用光能,通过光合作用,把二氧化碳和水制造成有机物,并将光能转化为化学能储存在有机物中,所以A是生产 者;消费者指的是各种动物。它们的生存都直接或间接的依赖于绿色植物制造出的有机物,通过呼吸作用产生二氧化碳,所以B是消费者。
(2)分解者指的是细菌、真菌等营腐生生活的微生物。它们将动植物残体等含有的有机物分解成二氧化碳和水,归还到无机环境中,促进了物质的循环。所以图中C是细菌和真菌,在自然界中起到分解动植物遗体,促进自然界的物质循环的作用。
(3)生态系统是指在一定的地域内,生物与环境组成的统一整体。地球上 最大的生态系统是生物圈,包括地球上所以的生物及其生存环境。
(4)食物链描述的是生产者和消费者间的食物联系.食物链的数法应该从生产者开始,沿着箭头走到最高消费者,逐条逐条的数,看有多少种走法,图中有1条食物链:A→B。
【题目】下表是对某地区小麦在不同时期需水量的测量数据.
时期 | 天数 | 需水总量(米3/公顷) |
返青期 | 29 | 636 |
拔节期 | 23 | 875 |
抽穗期 | 20 | 956 |
灌浆期 | 31 | 1192 |
(1)计算表中各个时期每天的需水量,并以直方图的形式表示出来.
(2)哪个时期平均每天的需水量最大?
(3)不同发育期的需水量与发育天数有关吗?
(4)日均需水量与发育期的关系是怎样的?
(5)总需水量与发育期的关系是怎样的?