下面是某生态系统中的食物网简图.请据图回答有关问题:(1)该食物网中有条食物链组成.(2)写出其中最长的一条食物链: .(3)鹰和蛇之间存在着两种关系.一种是捕食关系.另一种是关系.(4)生态系统中起到分解者的作用. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

下面是某生态系统中的食物网简图。请据图回答有关问题：

（1）该食物网中有条食物链组成。

（2）写出其中最长的一条食物链：。

（3）鹰和蛇之间存在着两种关系，一种是捕食关系，另一种是关系。

（4）生态系统中起到分解者的作用。

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某一个森林里，有五彩缤纷的植物和千姿百态的动物以及神奇的微生物，这体现了

A．遗传多样性 B．物种多样性

C．生态系统多样性 D．环境多样性

家鸽的形态和结构具有适应飞行生活的特点。如图是家鸽的肺、气囊、消化系统和骨骼模式图，请据图回答下列问题：

（1）图一中[ 2 ]是指，其作用是。由于鸟类体内具有[ 2 ]结构，鸟类不论吸气还是呼气，内都有富含氧气的空气通过，从而提高了。

（2）家鸽的消化系统具有适应飞行生活的特点，家鸽的口中没有，食量大，消化能力，直肠，残渣能很快随粪便排出，能减轻体重。

（3）家鸽的外形具有适应飞行生活的特点，身体呈型，可以减少飞行时的。

（4）观察家鸽的骨骼，可以发现图三中[ ④ ] 很突出，长骨中空，内有空气。

下列动物中，属于软体动物的是

腔肠动物和扁形动物的共同特征是

A．有口无肛门 B．身体呈辐射对称

C．背腹扁平 D．有刺细胞

生物既受环境影响，也能影响环境。（）

某小组同学将调查到的生物进行分类，他们将月季、梧桐、含羞草、白菜、桂花树归为一类，而将瓢虫、蜜蜂、蜘蛛、猫、狗归为另一类。请问，他们是按照什么方法进行归类的（）

A．按照生物的形态结构特点 B．按照生物的生活环境

C．按照生物的用途 D．按照生物的数量

下列不属于生态系统的是（）

A．一块草地 B．生物圈

C．一条河中的所有的鱼 D．一片农田

为了研究阳光对大豆发芽的影响，某同学设计了一个试验：在两个花盆中种了大豆，并对阳光、温度、水加以控制（如表所示）．另一同学对设计提出下列意见，其中正确的是（）

A．两个花盆都应放在向阳处

B．两个花盆的温度都应维持在零度

C．两个花盆都应保证适量的水分

D．两个花盆都应放在暗室中

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