题目内容
(2011?广州)实验探究
(一)生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常…酗酒对人体有危害吗?仕轩同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案.在室温条件下,他选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验,观察水蚤10秒心跳次数.方法是:
①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次.
②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次.
③处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值.
请回答以下问题:
(1)仕轩同学在实验中所提出的问题是:
(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是
(3)仕轩同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是为了减少
(二)为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响,仕轩同学用同样的方法,得到如下数据:
(一)生活中一些人酗酒后,情绪激动,喜怒无常…酗酒对人体有危害吗?仕轩同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案.在室温条件下,他选用10只大小一致的成年水蚤做了A、B两组实验,观察水蚤10秒心跳次数.方法是:
①A组:每只水蚤先放在清水中计数,重复3次.
②B组:将A组的水蚤分别移入体积分数为5%的酒精中计数,同样重复3次.
③处理数据:分别计算出A、B两组实验数据的平均值.
请回答以下问题:
(1)仕轩同学在实验中所提出的问题是:
酒精对水蚤的心率有影响吗?
酒精对水蚤的心率有影响吗?
.(2)A组和B组是对照实验,你认为实验的变量是
酒精浓度
酒精浓度
.(3)仕轩同学在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是为了减少
数据的误差
数据的误差
,使实验结果更准确.(二)为了进一步了解不同体积分数的酒精对水蚤心率的影响,仕轩同学用同样的方法,得到如下数据:
溶液浓度 | 清水 | 酒精浓度 | ||||||
1% | 3% | 5% | 8% | 10% | 15% | 20% | ||
心跳次数 | 35 | 30 | 30 | 24 | 22 | 21 | 18 | 0(4)将上面表格中的数据转换成曲线图. (5)根据表格和曲线可知,随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐 减少 减少 ,直至死亡.(6)结合这个探究实验,请你谈谈酗酒对健康有什么影响? 酗酒会使脑处于麻痹状态,引起心率减慢,损害心脏和血管.如果一次饮酒过多,还可能使心跳停止,导致人的死亡.(能提到酗酒与心脏的关系即给分) 酗酒会使脑处于麻痹状态,引起心率减慢,损害心脏和血管.如果一次饮酒过多,还可能使心跳停止,导致人的死亡.(能提到酗酒与心脏的关系即给分) .
分析:此题考查的知识点是酒精对水蚤心跳的影响.解答时可以从不同浓度的酒精对水蚤心跳的影响和探究实验的环节要求方面来切入. 解答:解:(1)仕轩同学希望通过探究“酒精对水蚤心率的影响”来寻找答案.因此提出的问题是:酒精对水蚤的心率有影响吗?(酗酒对人体有危害吗?).对照实验的问题、假设和结论最好一致,因此可以假设:酒精对水蚤的心率有影响. (2)对照实验又叫单一变量实验,只有一个量不同.其它量皆相同的实验.只有一个变量,这就是实验中所有探究的问题,是可以改变的量,即酒精浓度的不同. (3)在实验中,用了10只水蚤,并且重复做3次,然后将实验数据取平均值.他这样做的目的是为了减少数据的误差,使实验结果更准确. (4)先以心率为纵坐标,酒精浓度为横坐标,画一个直角坐标轴,然后分别确定(0,35)、(1%,30)、(3%,30)、(5%,24)、(8%,22)、(10%,21)、(15%,18)、(20%,0)八个点,顺次连接可得水蚤心率随着酒精体积分数的增加,而变化的曲线图. (5)根据表格和曲线可知,当酒精的体节分数分别是( 清水)0、1%、3%、5%、8%、10%、15%、20%,对应的水蚤心率分别是33、30、30、24、22、21、18、0( 死亡).表明随着酒精体积分数的增加,水蚤心率逐渐减少,直至死亡. (6)酗酒会使脑处于麻痹状态,引起心率减慢,损害心脏和血管.如果一次饮酒过多,还可能使心跳停止,导致人的死亡.(能提到酗酒与心脏的关系即给分). 故答案为: (1)酒精对水蚤的心率有影响吗?(酗酒对人体有危害吗?) (2)酒精浓度(写酒精给分) (3)数据的误差(偶然因素的影响,或实验误差都给分) (4) (5)减小 (6)酗酒会使脑处于麻痹状态,引起心率减慢,损害心脏和血管.如果一次饮酒过多,还可能使心跳停止,导致人的死亡.(能提到酗酒与心脏的关系即给分) 点评:解答此类题目的关键是提高学生接受图表信息、分析处理信息的能力.
练习册系列答案
相关题目
|