某生态系统中的4种生物a.b.c.d构成一条食物链.一年输入的能量如下表: 生物种类 a b C d 能量值 141.1×105 15.91×105 0.88×105 871.27×105该生态系统中.数量最少的应该是( )A．aB．bC．cD．d 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

某生态系统中的4种生物a、b、c、d构成一条食物链，一年输入的能量如下表：

生物种类	a	b	C	d
能量值（焦耳/平方米）	141.1×10⁵	15.91×10⁵	0.88×10⁵	871.27×10⁵

该生态系统中，数量最少的应该是（　　）

A．a

B．b

C．c

D．d

由于物质和能量是沿着食物链和食物网传递并且逐级递减．在食物链前端的生产者物质和能量最多，越往后物质和能量越少．根据能量的多少可以从多到少排序即食物链的顺序．因此在这条食物链中物质和能量流动的方向是d→a→b→c．因此在该生态系统中，数量最少的应该是C
故选C

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（2006?苏州）如图为绿色植物在生物圈二氧化碳-氧气平衡中的作用示意图，请据图分析．
（1）下列表示式能正确表示生物圈中碳-氧平衡的是

有机物+二氧化碳
（2）图中显示出，绿色植物通过

光合作用

作用为生物圈提供了

氧

和有机物．所以，从生态系统的成分看，绿色植物又是

生产

（者）．
（3）完成微生物在生物圈中分解作用的表示式．

+水
（4）为了证明微生物对植物遗体的分解作用，设计了一个探究实验方案．
实验方案为：实验前，先将

同一种

（选填“同一种”或“不同种”）树的落叶等量分成甲乙两组．甲组放在无菌条件下进行培养，乙组接种某腐生细菌后也放在无菌条件下进行培养．在实验过程中对两组树叶都要滴加蒸馏水，使树叶保持

湿润

．
请你分析该探究实验：
①．该实验的实验组是

如图是某草原生态系统中的食物网示意图，据图回答．
（1）图中食物网共有几条食物链？

条．
（2）在这个生态系统中，所有生物生命活动所需的能量都是来自

绿色植物

通过光合作用固定的光能．这些能量沿着食物链和食物网传递，具有单向流动和

逐级递减

的特点．若大量使用农药，体内积累有毒物质最多的生物是

鹰

．
（3）该生态系统的生物部分中，还有一个重要部分在食物网中没画出，这种成分是

分解

者，主要包括营腐生生活的

细菌、真菌

．
（4）若为了短期的经济利益，大量捕杀鹰、狐、鸟后，鼠和

昆虫

将大量繁殖，毁坏草原．这说明动物是生态系统

食物链

结构中不可缺少的组成成分，在生态平衡中起重要的作用．
（5）若由于自然原因导致生态系统鼠类大发生，短期内，狐和鹰的数量会增加．而随着两种生物的增加和绿色植物的减少，鼠类的数量也会随着

减少

，使生态系统逐渐恢复原样．这表明生态系统具有一定的

自动调节

能力．

（6分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这诗句道出了农田生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系。甲、乙、丙、丁是此农田生态系统中的四种生物，它们共同组成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物所含有机物的总量如图（1）所示。根据图回答问题：

（1）在农田中青蛙与害虫、水稻与杂草的关系分别是和。

（2）请写出甲、乙、丙、丁四种生物构成的食物链。

（3）图中要组成一个完整的生态系统，除图示的生物外，还需要增加的生物成分是。

（4）此生态系统中蝗虫的发育过程属于发育，而大肠杆菌的繁殖方式是。

（6分）“稻花香里说丰年，听取蛙声一片”，这诗句道出了农田生态系统中“丰年”与“蛙声”的某种关系。甲、乙、丙、丁是此农田生态系统中的四种生物，它们共同组成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物所含有机物的总量如图（1）所示。根据图回答问题：

（1）在农田中青蛙与害虫、水稻与杂草的关系分别是           和          。
（2）请写出甲、乙、丙、丁四种生物构成的食物链                               。
（3）图中要组成一个完整的生态系统，除图示的生物外，还需要增加的生物成分是     。
（4）此生态系统中蝗虫的发育过程属于      发育，而大肠杆菌的繁殖方式是        。

（1）在农田中青蛙与害虫、水稻与杂草的关系分别是和。

（2）请写出甲、乙、丙、丁四种生物构成的食物链。

（3）图中要组成一个完整的生态系统，除图示的生物外，还需要增加的生物成分是。

（4）此生态系统中蝗虫的发育过程属于发育，而大肠杆菌的繁殖方式是。

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