题目内容

4.某实验小组为了探究教室的空气中是否有细菌存在,进行了如下实验:
①准备甲、乙两套装有牛肉汁培养基的培养皿,其中将甲组进行高温消毒.
②将两套培养皿同时放在教室内,并将甲培养皿盖打开,5~10分钟后再盖上,乙培养皿盖不打开.
③将两套培养皿同放在温暖的地方培养.
④每天观察一次两套培养皿中所发生的变化,并记录.
请根据以上实验回答下列问题:
(1)在以上实验中,将甲培养皿盖打开,暴露在教室的空气中,相当于细菌、真菌培养方法中的接种步骤.乙培养皿在实验中起对照作用.
(2)牛肉汁在实验中的作用:为细菌的生存提供水分、有机物.
(3)请你预测这个小组的实验现象:甲培养皿中有菌落形成.
(4)请指出实验设计中不足之处实验中只将甲组进行高温消毒.这样不能保证变量唯一.

分析 对照实验是指在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同之外,其他条件都相同的实验.

解答 解:(1)步骤②在教室内打开甲培养皿盖,将其暴露在教室空气中5~10分钟后加盖封好,让空气中的细菌真菌或孢子落入培养皿,因此相当于细菌、真菌一般培养方法中的接种.甲、乙2套培养皿作为对照,甲培养皿接种是实验组,乙培养皿不接种是对照组.
(2)细菌和真菌的生活需要一定的条件,如水分、适宜的温度、还有有机物.而细菌没有叶绿体,不能进行光合作用制造有机物,必须依靠现成的有机物生活.因此首先要配制含有营养物质的培养基,可以用牛肉汁加琼脂熬制.牛肉汁含有丰富的有机物,为细菌等生物的生活提供水分、有机物.
(3)根据生活常识可预测实验结果:会发现培养皿甲中有菌落形成.培养皿乙中没有菌落形成.
(4)实验中只将甲组进行高温消毒.这样不能保证变量唯一.应该将两套装有牛肉汁培养基的培养皿都进行高温灭菌,防止杂菌的干扰.
故答案为:(1)接种;对照;
(2)有机物;
(3)甲;
(4)实验中只将甲组进行高温消毒.这样不能保证变量唯一

点评 检测不同环境中的细菌和真菌的实验是考查的重点,多以选择题或是探究实验的形式出现,难度较大.

练习册系列答案
相关题目
14.为了研究温度对小麦种子萌发的影响,某科技小组进行了如下实验:
【实验材料】某品种小麦种子800粒,培养皿,脱脂棉,自动恒温箱,蒸馏水等.
【实验过程】
①取培养皿6只,在沸水中煮沸一段时间再冷却,编号为A、B、C、D、E、F;将脱脂棉在开水中浸泡后冷却,再平铺在培养皿内.
②挑选600粒种子并随机分成6等份,然后再均匀地摆放在8只培养皿内,盖上盖,放到6只温度不同的自动恒温箱内,每隔一天检查并适时喷水.
③6天后,统计各组培养皿内种子的发芽率.结果记录如表:
组别ABCDEF
温度(℃)101520253035
发芽率(%)487482948675
请分析回答:
(1)根据表中数据,可得出的实验结论是种子的发芽率先随着温度的增加而增加,再随着温度的增加而减少.
(2)为了使各温度下测试的发芽率更准确,应该补充的实验是进行重复实验,即选择该品种的小麦种子再做1次或多次分组实验.
(3)为了在20~30℃区间找到更准确的促发芽温度,应该补充的实验是在20~30℃之间分别设置5组不同温度即21℃、23℃、25℃、27℃、29℃,重新进行以上实验并测得各组发芽率(简要说出操作方法).
(4)如图是小麦种子萌发成幼苗过程中干重的变化曲线.OB段干重减少是因为小麦种子在萌发过程中,消耗掉了贮存在种子结构中胚乳里的有机物.幼苗光合作用强度大于呼吸作用强度始于图中的B点.

违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com

精英家教网