题目内容
5．某生物兴趣小组为了探究“甲状腺激素对蝌蚪发育的影响”设计了如下实验方案：①取相同玻璃缸2只，分别标记甲、乙；
②甲乙两缸分别加等量河水和10只大小发育状态相近的蝌蚪；
③设置对照实验：甲组每隔一天加甲状腺激素5mg，乙组不加甲状腺激素，其他条件相同．
（1）根据甲缸蝌蚪先发育为青蛙这种实验现象，你得出的实验结论为：甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．
（2）在此实验中，乙缸起对照作用．此实验的实验变量是甲状腺激素．
（3）青草丛中的青蛙体色是青绿色的，枯草丛中的青蛙体色是黄褐色的，这种现象属于动物行为中的防御作用．
（4）青蛙能捕食大量害虫，是保护庄稼的“农田卫士”．请你写出一条相关的食物链：庄稼→害虫→青蛙．
分析 甲状腺激素是由甲状腺分泌的，它的主要作用是促进新陈代谢、促进生长发育、提高神经系统的兴奋性．
要探究“甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响”，应以甲状腺激素为变量设置对照实验．
解答 解：（1）实验中，甲组每隔一天加甲状腺激素5mg，乙组不加甲状腺激素，其他条件相同，结果甲缸蝌蚪先发育为青蛙． 分析以上实验结果可以得出结论：甲状腺分泌的甲状腺激素能促进蝌蚪的发育．
（2）甲组中放入了甲状腺激素，为实验组；乙组中没有加入甲状腺激素，为对照组．设置对照实验的关键是一组对照实验中只能有一个变量，这样才能看出实验结果与变量的对应性；该实验小组探究的是甲状腺激素有促进生物体生长发育的作用，因此，实验变量是甲状腺激素．
（3）青草丛中的青蛙体色是青绿色的，枯草丛中的青蛙体色是黄褐色的，这种现象都是为了掩护自己，避免敌害，因此都属于防御行为．
（4）青蛙能捕食大量害虫，是保护庄稼的“农田卫士”．与之相关的食物链：庄稼→害虫→青蛙．
故答案为：（1）甲状腺激素．
（2）对照；甲状腺激素．
（3）防御．
（4）庄稼→害虫→青蛙．
点评 解答此题的关键是确定、控制实验变量，设置对照实验．
练习册系列答案
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