生物圈的涵义是( )A．地球上的全部生物B．地球上的一切适合生物生存的环境C．地球表面全部生物及其生活领域的总称D．大气圈的下层.岩石圈表层和水圈组成题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

12．生物圈的涵义是（　　）

	A．	地球上的全部生物
	B．	地球上的一切适合生物生存的环境
	C．	地球表面全部生物及其生活领域的总称
	D．	大气圈的下层，岩石圈表层和水圈组成

分析生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：以海平面为标准来划分，生物圈向上可到达约10千米的高度，向下可深入10千米左右深处，厚度为20千米左右的圈层，包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，生物圈为生物生存提供了基本条件：阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质、一定生存空间，生物圈是所有生物的家，生物圈包括所有的生态系统，是最大的生态系统．

解答解：生物圈是地球上的所有生物与其生存的环境形成的一个统一整体，生物圈的范围：包括大气圈的底部、水圈的大部和岩石圈的表面，生物圈为生物生存提供了基本条件：阳光、空气、水、适宜的温度、营养物质、一定生存空间．
故选：C

点评解答此类题目的关键是熟记生物圈的范围、理解生物圈的概念．

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2．视觉的形成和照相机的原理相同，请将下列眼睛各结构与照相机的结构进行连线．

3．下列四种昆虫中，哪种昆虫的发育过程与其他三种不同（　　）

20．某生物学习小组为了探究甲状腺激素对蝌蚪生长发育的影响，进行如下实验：
①将同期孵化的生长发育状态相似的20只蝌蚪，平均分成A、B两组；
②A组每天饲喂5克蝌蚪饲料和少量甲状腺激素，
B组每天只饲喂5克蝌蚪饲料，不添加甲状腺激素，其余条件保持相同；
③每天记录蝌蚪生长发育的情况．
（1）从实验设计可知，本实验探究的问题是：甲状腺激素对蝌蚪的生长发育有影响吗？
（2）青蛙的生殖属于有性生殖，其方式是卵生（填“卵生”或“胎生”），青蛙的发育特点是变态发育．
（3）该小组同学按照实验方案进行操作，出现的实验结果是：A组蝌蚪比B组蝌蚪生长发育快．他们得出的结论是：甲状腺激素能促进蝌蚪生长发育．
（4）留心观察，你会发现自然界中有许多奇异的现象，如不同环境中的青蛙的体色是不同的，但都与其周围的环境基本保持一致．这说明生物能适应一定的环境．

7．香甜多汁的桃肉、西瓜子、苹果分别是下列哪项发育而来的（　　）

	A．	子房、子房壁、胚珠		B．	子房、胚珠、子房壁
	C．	子房壁、胚珠、子房		D．	胚珠、子房、子房壁

17．根据如图生物进化树回答问题：

（1）写出图中字母所代表的生物类群名称：A哺乳动物 B两栖动物 C节肢动物 F被子植物．
（2）从图中可以看出生物进化的总趋势是：由简单到复杂；由低等到高等；由水生到陆生．
（3）苔藓、蕨类大多生活在阴湿的环境中，是因为其生殖过程离不开水．

4．人在进食吞咽时，一般不会误入气管的原因是（　　）

	A．	甲状软骨的阻挡		B．	悬雍垂的阻挡
	C．	会厌软骨盖住喉的入口		D．	环状软骨缩小

1．DNA分子由两条长链组成，它们就像旋转的楼梯一样互相盘绕，构成了规则的双螺旋结构．

2．森林地区往往降水较多，主要原因是（　　）

	A．	光合作用旺盛，释放的水分较多		B．	蒸腾作用旺盛，大气的湿度增加
	C．	呼吸作用旺盛，产生的水分较多		D．	森林保持水土，地表蓄水较多

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