题目内容
【题目】下列物体属于生物的是
A．机器人 B．钟乳石 C．菜青虫 D．枯叶
【答案】C
【解析】
试题分析：机器人、钟乳石、枯叶都不具有生物的特征．不属于生物．菜青虫是动物，具有上述生物的特征，属于生物。
【题目】根据题意回答问题
（1）森林警察在偷猎者的营地里发现了一具动物的头骨（局部结构如上图B所示），请判断偷猎者捕杀的动物最可能是（____）
A.梅花鹿B.野兔C.狍子D.狼
（2）其图中3为________．
【题目】某草原生态系统中各成分之间的关系如图所示，请据图回答下列问题。
（1）请写出图中的食物链：_____。如果大肆捕杀鹰之后，兔群数量的变化是_____。因此人们应尊重生态规律，不能随意杀灭某种动物，因为动物在维持_____中起着重要作用。
（2）动物作为消费者，直接或间接以植物为食，通过消化和_____，将摄取的有机物变成自身能够利用的物质。这些有机物在动物体内经过分解，释放能量，同时也产生二氧化碳、尿素等物质，这些物质又可以被生产者利用。同时动植物的遗体或粪便经过_____的分解后，也释放出二氧化碳、含氮的无机盐等物质。可见，动物能促进生态系统的_____。
（3）动物作为消费者，直接或间接以绿色植物为食，并帮助植物_____，有利于扩大植物的_____范围。
（4）这个生态系统中的能量来自_____。
【题目】蚯蚓是人类的好朋友，图是“观察蚯蚓”的实验时观察到的部分结构，据图回答：
（1）蚯蚓的身体由许多【___】___构成，这使它的躯体运动灵活．
（2）判断该图为蚯蚓身体的哪一端，并说出判断理由：_________．
（3）用手指触摸蚯蚓体节近腹面处，会有粗糙的感觉，这是摸到了___．
（4）在实验中要不断用浸湿的棉球轻擦蚯蚓体表．这样做是为了_______．
【题目】请将农业生产中的各种做法与其依据的原理进行合理连线．
【题目】下图是人们常见的几种动物,请分析回答下列问题。
(1)若根据体内有没有脊椎骨构成的脊柱将图中的动物分成两组,则与A在同一组的动物有(用代码表示);若根据生殖方式将图中的动物分成两组,则与A同在一组的有_____(用代码表示)
(2)图中动物适于生活的环境不同,呼吸方式也有明显区别,如图中适于陆地生活的C能用_____呼吸,适于水陆两栖生活的A用肺呼吸,但肺不发达,需要借助_______辅助呼吸。
(3)从运动方式看,图中C和E都适于空中飞行,试写出E的骨骼适于飞行的特点:_______(至少答两点)。C与运动有关的结构是____________________
【题目】下列有关植物生殖方式的叙述中，不正确的是（ ）
A. ①是嫁接，关键是形成层要紧密结合
B. ②是组织培养，植物繁殖的速度很快
C. ③中种子萌发最先长出的是胚芽
D. ①②是无性生殖，③是有性生殖
【题目】影响霉菌生活最主要的生态因素是
A．细菌和病毒 B．空气和阳光
C．温度和湿度 D．昆虫和鸟类
【题目】动物是人类的好朋友，请根据下图，回答下列问题。
（1）A类动物终生生活在水中，用________呼吸。
（2）B类动物成体用________呼吸，同时用________辅助呼吸。
（3）C 类动物没有专门的呼吸器官，用 ________呼吸。
（4）D类动物的呼吸方式很特殊，它的肺上连着许多的________，呼吸一次气体两次经过肺，进行两次气体交换，称为________呼吸。
（5）E类动物所特有的生殖发育特点是________。
（6）F类动物的体表有________，可以防止体内________的蒸发。
（7）请把以上六种动物进行分类：________是一类，________是一类（填字母），分类的依据是________。
