题目内容
【题目】通过阅读课文，小齐同学了解了蚯蚓的生活习性：蚯蚓生活在富含腐殖质的、湿润的土壤中，昼伏夜出，以土壤中的枯叶等有机物作为食物。课后，小齐同学对蚯蚓的生活环境发生兴趣：蚯蚓到底是喜欢生活在潮湿的环境中，还是干燥的环境中？为此，小齐同学进行了如下一番研究，并邀你一起来参与。
（1）作出假设：根据（3）的实验方案，你认为小齐同学作出的假设应是：蚯蚓喜欢生活在__________的环境中。
（2）选择变量：根据小齐同学的假设，你认为他应选择__________作为变量。
（3）下面是小齐同学设计的几个实验方案，其中你认为最佳的是__________
A．在解剖盘的一端放一张干纸巾，另一端放一张湿纸巾。然后在中央放5条蚯蚓，30分钟后观察。
B．在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤。然后在中央放5条蚯蚓，30分钟后观察。
C．在解剖盘中铺上一层土壤，其中一半是松软、潮湿的土壤，另一半是松软、干燥的土壤。然后在中央放1条蚯蚓，2分钟后观察。
（4）为减少实验误差，上述方案需经____________(填“一次”或“多次”)实验。你认为实验的结果应该是：蚯蚓在潮湿土壤中的数量_____________(填“较多”或“较少”)。
【答案】潮湿 水分 B 多次 较多
【解析】
科学探究的一般过程：提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流。在设计对照实验时要注意变量的唯一性。
（1）蚯蚓的生活习性：蚯蚓生活在富含腐殖质的、湿润的土壤中，因此根据（3）的实验方案，作出的假设应是：蚯蚓喜欢生活在潮湿的环境中。
（2）对照实验只有一个变量，这就是所要探究的问题，其它量皆相同，并且是适宜的。要探究土壤潮湿对蚯蚓的影响，就要以水分为变量设置对照实验，因此其他诸如温度、光照等都要保持相同进行对照实验。
（3）设计方案如图，制作一个箱子，以箱子内横轴中线为界，一边放潮湿的土壤，另一边放相同高度干燥的土壤，然后放进5条状况相同的蚯蚓，盖上纸板。30分钟后观察，注意作好观察记录。
故选项B正确。
（4）为了使实验结论更准确，应进行多次实验，求平均值，可以减少实验结果的误差，使实验结果准确可信。根据实验结果在干燥环境中的鼠妇个数少，在潮湿土壤中的鼠妇个数多，因此得出的实验结论是蚯蚓在潮湿土壤中的数量较多。
