在培养小麦根尖的时候.用肉眼可以看到根尖上有一段长了许多“绒毛 .这部分长有白色“绒毛的结构属于根尖的( )A．分生区 B．根冠 C．成熟区 D．伸长区题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

在培养小麦根尖的时候，用肉眼可以看到根尖上有一段长了许多“绒毛”，这部分长有白色“绒毛”的结构属于根尖的（）

A．分生区 B．根冠 C．成熟区 D．伸长区

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下列哪项不是生活在河中的鲫鱼的生态因素

A．河中的水 B．河岸上吃草的羊

C．同种的鱼 D．不同种的鱼

下列有关骨骼肌的说法中，错误的是（）

A．骨骼肌的中间部分为肌腹，两端为肌腱

B．骨骼肌有受到刺激而收缩的特性

C．骨骼肌的牵拉使骨运动

D．肌腱将一块骨骼肌附着在同一块骨上

水稻生长的后期，为了防止灌溉后倒伏，应该多施用（）

A．含锌的无机盐 B．含铁的无机盐

C．含磷的无机盐 D．含钾的无机盐

人们在山坡和河堤上要种草或者其他植物，其主要目的是（）

A．美化环境 B．放牧牲畜

C．获取柴草当燃料 D．固堤、保土、蓄水

种子的休眠有利于（）

A．保存养料 B．种子的成熟

C．适应环境 D．提高发芽率

有一次小明上街买回来一袋黄豆芽放在阳光下，下午一看，发现许多黄豆芽变成了“绿豆芽”，小明觉得奇怪，他把这一发现告诉了同学们，他们决定把问题搞清楚，请你和他们一起去探究。

（1）你的问题是：____________能影响叶绿素的产生吗?

（2）针对你提出的问题，请做出假设：____________对叶绿素的产生有影响。

（3）设计实验方案：A．取一定数量的新鲜的黄豆芽分成两等份，分别放在甲、乙两个容器中。 B．把甲放在___________ 下培养，把乙放在__________ 处培养。

（4）该实验的预期效果是：甲中的黄豆芽_______，乙中的黄豆芽_______。

（5）该实验证明了：叶绿素的形成需要__________。

（6）实验中起对照作用的是__________。（填写甲或乙）

某同学想观察苍蝇足的结构特点，他应该选用的最合适的观察方法是（）

A．肉眼直接观察 B．放大镜观察

C．低倍显微镜观察 D．高倍显微镜观察

绿色开花植物的结构层次是（）

A．细胞→组织→器官→植物体 B．细胞→组织→系统→植物体

C．细胞→器官→系统→植物体 D．细胞→器官→组织→植物体

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