题目内容
3．生物实验小组的同学为了探究植物的光合作用，设计了如图的三个装置：
注：植物、培养液、隔板（密封性好，不透水）、光照等其余条件都完全相同．
请根据上述实验设计，分析并回答下列问题：
（1）该实验共设置了组对照实验．若甲、乙两组形成一组对照实验，则该实验的变量是二氧化碳，实验组是乙 组
（2）若要探究光是绿色植物光合作用的必要条件，应该选择的实验装置组合是甲、丙．
（3）光照一段时间后均需取三个装置中的叶片进行酒精脱色处理并滴加碘液液体来判断植物是否进行了光合作用．
分析 （1）《绿叶在光下制造有机物》的实验步骤：暗处理→选叶遮光→光照→摘下叶片→酒精脱色→漂洗加碘→观察颜色．实验要点：光合作用需要光、光合作用制造淀粉、淀粉遇到碘液变蓝色，酒精溶解叶片中的叶绿素，氧化钠吸收二氧化碳，氧气有助燃的特性．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理且条件适宜是的就是对照组．
解答 解：（1）甲组装置与乙组装置的区别是甲里面是清水，乙里面是氢氧化钠溶液，由于氢氧化钠溶液能吸收空气中的二氧化碳，而清水没有此功能，故甲、乙两装置内甲里面有二氧化碳，乙里面没有二氧化碳．因此甲、乙两装置中叶片所处的环境，惟一变量是二氧化碳，故乙组起对照作用．
（2）“上述实验装置中，若要探究光是绿色植物光合作用的必要条件”，唯一不同的变量是光，因此应该选择的实验装置组合是甲、丙．
（3）根据碘液变蓝色的特性，光照一段时间后均需取三个装置中的叶片进行酒精脱色处理并滴加碘液液体来判断植物是否进行了光合作用．
故答案为：
（1）二氧化碳； 乙
（2）甲、丙
（3）碘液
点评 此题涉及的知识面比较广，我们要熟练掌握相关的基础知识，只有基础扎实，才能灵活解答本题．
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15．
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