题目内容

叶既能光合作用，又是吸收水分、无机盐的主要器官的是（　　）
A．葫芦藓B．马尾松C．卷柏D．贯众
A、苔藓植物的叶只有一层细胞，叶中含有叶绿体，能进行光合作用；还能从环境中吸收水分和无机盐．葫芦藓属于苔藓植物；故A正确；
B、马尾松属于裸子植物，具有发达的根，能够吸收水分和无机盐，故B错误；
C、卷柏属于蕨类植物，具有根、茎、叶的分化，根能够吸收水分和无机盐，故C错误；
D、贯众属于蕨类植物，具有根、茎、叶的分化，根能够吸收水分和无机盐，故D错误．
故选：A
练习册系列答案
相关题目
小琴同学假日在植物园中游玩，非常喜欢下列植物，想将这些植物的种子带回家去种植，她不可能得到种子的是（　　）
A．
苹果		B．
松树		C．
银杏		D．
卷柏
下列关于苔藓植物的描述，正确的是（　　）
A．仅出现叶的分化
B．茎结构简单，但已出现输导组织
C．叶中虽有叶脉，但只由一层细胞构成
D．进行孢子生殖，属于孢子植物
下列植物中属于蕨类植物的是（　　）
A．苏铁B．侧柏C．卷柏D．水杉
蕨类植物一般比苔藓植物高大，这是因为（　　）
A．假根中有输导组织
B．具有假根和真正的茎叶
C．根、茎、叶具有专门的输导组织
D．有较发达的营养组织和用孢子繁殖[来
下列植物中，常作为监测空气污染程度的指示植物是（　　）
A．葫芦藓B．海带C．娑罗树D．油松
下列植物中，有真正的根、茎、叶，但用孢子繁殖的是（　　）
A．石松和满江红B．葫芦藓和地钱
C．紫菜和海带D．银杏和玉米
桫椤是珍稀植物，喜阴湿环境，有根、茎、叶。无花、果实、种子，据此判断桫椤属于
A．苔藓植物B．蕨类植物C．裸子植物D．被子植物
学贵有法。在生物学学习中，我们可以借鉴下列一些学习方法：

（1）图表归纳法。
某同学在复习中画了一系列图，请仔细观察图1、图2，然后回答问题：
①图1可表示染色体、DNA、基因三者的关系，其中B可代表＿＿＿＿；图2中的空格内需填＿＿＿＿。
②生殖、遗传、变异是生物的基本特征。生物的遗传和变异是通过＿＿＿＿实现的。
（2）阅读理解法。某同学在课外看到两则材料：
材料一：蚊子在吸血前，先用唾液管吐出唾液作为润滑剂，然后再用食管吸入血液。唾液管和食管是不同的管道，它不会将吸入的血液再吐进人体。另外，蚊子嘴上残留的血液极其微少，短期内反复叮咬2000次以上才可能使被咬者感染艾滋病毒，这在现实生活中是不可能的。
此材料说明：＿＿＿＿。
材料二：植物根毛细胞的细胞壁极薄、液泡大，适于吸收水分；肺泡壁薄，且外有大量毛细血管和弹性纤维，适于气体交换。这种现象在生物体中很普遍。
此材料说明：＿＿＿＿。
（3）实验探究法。
某环保小组为探究“废旧电池对水质的影响及防治”，开展了以下研究活动。
（一）查阅资料：
资料一：废旧电池丢弃到自然界腐烂后，因含汞、铅、铜等有害物质造成水质污染。
资料二：满江红为常见的水生蕨类植物，在美化水体景观、净化水质、保持河道生态平衡方面有显著功效。
（二）设计实验方案及数据统计：

综合上述有关内容，请完善下列探究活动：
①表中B、D两组对照可得出的实验结论是＿＿＿＿。
②为探究废电池是否会污染水质，则应选择＿＿＿＿进行对照实验。
③该实验设计中明显的不足之处是＿＿＿＿。
（三）实验反思：
④满江红属蕨类植物，与葫芦藓等苔藓植物相比，它特有的结构是具有真正的＿＿＿＿。
⑤满江红生活在水中，能净化水质，这充分体现〖＿＿＿＿（用生物与环境的关系解释）。
（四）交流讨论：
废旧电池不能随意乱丢，应放在指定的容器内，以便集中无害化处理。

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网