题目内容

8．如图分别为细胞结构和显微镜结构示意图，请据图回答：

（1）制作洋葱表皮细胞临时装片时，撕取的应该是洋葱鳞片叶的内表皮．制作口腔上皮细胞临时装片时，用消毒牙签粗的一端在口腔侧壁上轻刮，以获取口腔上皮细胞．
（2）制作临时装片时，染色所用的液体是碘液．
（3）制作洋葱表皮临时装片的步骤一般是：①→⑤→④→⑥→③→②（填写序号）．
①擦拭载玻片、盖玻片   ②染色   ③盖盖玻片
④撕取实验材料   ⑤在载玻片中央滴加清水   ⑥将实验材料置于水滴中展开
（4）制作临时装片时，盖片，必须用镊子夹取盖玻片，使其一边接触载玻片上的生理盐水，然后缓缓地盖在生理盐水上．目的是：防止气泡的产生．
（5）使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片操作中：
①对光时，遮光器上的光圈已经调到最大，显微镜中的视野仍然偏暗，这时，应转动[12]反光镜；
②用显微镜观察时，先从侧面注视[11]物镜，同时双手缓慢转动[8]粗准焦螺旋使镜筒下降．用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[9]细准焦螺旋．
（6）具有保护作用和进行物质交换功能的结构是[2]细胞膜．
（7）控制着细胞生命活动的结构是[4]细胞核（其内含有遗传物质）．
（8）细胞的许多生命活动都是在[6]细胞质中完成的（其内有线粒体等微细结构）．
（9）图A代表植物细胞细胞结构模式图．含叶绿素的结构[5]叶绿体，是植物细胞进行光合作用合成有机物的场所．A图和B图的[6]细胞质中都有的结构是线粒体，它是分解有机物，释放能量的场所．

分析 此题考查的是细胞的结构和功能、临时装片的制作以及显微镜的使用基本技能的有关知识．由细胞的结构示意图可知：1细胞壁，2细胞膜，3液泡、4细胞核、5叶绿体，6细胞质；A图与B图相比除都有细胞膜、细胞核、细胞质外，A图还有细胞壁、液泡．由此可知，A图是植物细胞结构示意图；B图是动物细胞结构示意图．

解答 解：（1）制作洋葱表皮细胞临时装片时，撕取的应该是洋葱鳞片叶的内表皮．制作口腔上皮细胞临时装片时，用消毒牙签粗的一端在口腔侧壁上轻刮，以获取口腔上皮细胞．
d细胞核中有遗传物质，控制着生物的发育和遗传，是细胞生命活动的控制中心；动植物细胞共有的结构是A图与B图相比除都有细胞膜、细胞核、细胞质，即图中b、d、f．
（2）在“观察人的口腔上皮细胞”实验中，刮取口腔上皮细胞前，用滴管向载玻片中央滴加生理盐水，是为了维持细胞的正常形态．制作临时装片时，染色所用的液体是碘液．
（3）1．用洁净的纱布把载波片和盖玻片檫拭干净 2．把载波片放在试验台上，用滴管在载波片的中央滴一滴清水．3．用镊子从洋葱鳞片叶内侧撕取一小块透明薄膜-内表皮．4．把撕下的内表皮侵入载波片上的水滴中，用镊子把它展平．5．用镊子夹起盖波片，使它的一边先接触载波片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖波片下面出现气泡而影响观察．6．把一滴稀碘液滴在盖波片的一侧．7．用吸水纸从盖波片的另一侧吸引，使染液侵润标本的全部．
（4）用镊子夹起盖波片，使它的一边先接触载波片上的水滴，然后缓缓地放下，盖在要观察的材料上，这样才能避免盖波片下面出现气泡而影响观察．
（5）使用显微镜观察口腔上皮细胞临时装片操作中：①对光时，遮光器上的光圈已经调到最大，显微镜中的视野仍然偏暗，这时，应转动[12]反光镜；②用显微镜观察时，先从侧面注视[11]物镜，同时双手缓慢转动[8]粗准焦螺旋使镜筒下降．用显微镜观察制作好的临时装片，在镜下已经找到观察物，如果要使物像更清晰些，应调节显微镜的[9]细准焦螺旋．
（6）具有保护作用和进行物质交换功能的结构是[2]细胞膜．
（7）控制着细胞生命活动的结构是[4]细胞核（其内含有遗传物质）．
（8）细胞的许多生命活动都是在[6]细胞质中完成的（其内有线粒体等微细结构）．
（9）动物细胞与植物细胞相比较，具有很多相似的地方，如动物细胞与植物细胞一样也具有细胞膜、细胞质、细胞核等结构．但是动物细胞与植物细胞又有一些重要的区别，如动物细胞的最外面是细胞图A代表植物细胞结构模式图．含叶绿素的结构[5]叶绿体，是植物细胞进行光合作用合成有机物的场所．A图和B图的[6]细胞质中都有的结构是线粒体，它是分解有机物，释放能量的场所．
故答案为：（1）内；口腔侧壁；（2）碘液；（3）⑤⑥②；（4）防止气泡的产生；
（5）①12反光镜；②11物镜；8粗准焦螺旋；9细准焦螺旋；（6）2细胞膜；
（7）4细胞核；（8）6细胞质；（9）植物细胞；5叶绿体；细胞质；线粒体．

点评 细胞的结构和功能、临时装片的制作以及显微镜的使用基本技能是学习生物学的基础，也是重要的考点之一，要牢记掌握．

练习册系列答案
相关题目
13．失血过多需要及时输血．下列说法不正确的是（　　）
A．18-55岁的健康公民有无偿献血的义务
B．一次献血200-300mL不影响健康
C．大量输血应输同型血
D．O型血的人能输入任何血型的血
19．实验中，如果结果与假设不符合，正确的处理方法是（　　）
A．修改结果，使其与假设相符B．依据实验结果得出结论
C．修改实验过程，使其与假设相符D．修改假设，重新做实验
16．小红见妈妈买了一些韭黄，感到奇怪，就问妈妈：“韭黄怎么不是绿色的呢？”妈妈说：“在暗处时韭菜就变成韭黄．”小红听说后，就想利用学过的探究实验的原理进行探究，其做法如下：
（1）提出问题：光能影响叶绿素的形成吗？
（2）作出假设：光对叶绿素的形成有影响．
（3）实验设计：去一定量的韭菜种子平均分成两份，分别放入甲、乙两个相同的容器中，保证种子的萌发条件．将甲放到下培养，将乙放到处培养．几天后，甲容器中的幼苗是绿色的，乙容器中的幼苗是黄白的．
（4）此实验的变量是光；甲容器的作用是对照；
（5）结论是：叶绿素的形成需要光．
3．在基因工程中，科学家能够让某些病毒携带动植物或微生物的某些基因进入正常细胞，来达到转基因或基因治疗的目的．
13．我国在四川卧龙建立的自然保护区保护的是（　　）
A．金丝猴B．扬子鳄C．大熊猫D．华南虎
20．扭角羚的体形瘦小，四肢灵活，以各种树枝、竹叶为食．×．（判断对错）
17．科学家探究“响尾蛇是如何追寻它放走的猎物”时，采用的研究方法是（　　）
A．观察法B．调查法C．分类法D．实验法
11．观察如图的实验装置并回答问题：
（1）该装置在光照下，可以用来验证绿色植物进行光合作用释放氧气．
（2）经过一段时间后，试管中会收集到气体，那么水生绿色植物产生这种气体的文字表达式为二氧化碳+水$→_{叶绿体}^{光}$有机物（储存能量）+氧气．

违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com

精英家教网