Question

9．孑孓是蚊子的幼虫，适于生活在水中．某同学设计了如下一个实验：
（1）提出问题：孑孓的生活需要空气吗？
作出假设：孑孓的生活需要空气．
实验设计：
步骤1：取甲乙两个相同的烧杯，放入等量清水；
步骤2：取20只孑孓放入甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住，另取20只孑孓放入乙烧杯中；
步骤3：将甲乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；
步骤4：观察甲乙两烧杯中孑孓的生活情况；
（2）该对照实验的实验组是甲，对照组是乙，变量是空气．
（3）预期的实验结果：一段时间后甲中的孑孓死亡（变衰弱）．
（4）将一只成年青蛙养在甲烧杯的铁丝网下，它能长时间生活吗？不能．

Answer 1

分析 （1）科学探究的一般过程：提出问题、作出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流．
（2）对照实验：在探究某种条件对研究对象的影响时，对研究对象进行的除了该条件不同以外，其他条件都相同的实验．根据变量设置一组对照实验，使实验结果具有说服力．一般来说，对实验变量进行处理的，就是实验组．没有处理是的就是对照组．

解答 解：（1）提出问题：孑孓的生活需要空气吗？
作出假设：“孑孓的生活需要空气”．
实验设计：
“步骤1：取甲乙两个相同的烧杯，放入等量清水”；
步骤2：对照试验是唯一变量实验，除有无空气外，其它条件都相同，因此“取20只孑孓放入甲烧杯中，并用一细铁丝网罩住”，另取20只孑孓放入乙烧杯中；
“步骤3：将甲乙两烧杯放在适合孑孓生活的同一环境中；
步骤4：观察甲乙两烧杯中孑孓的生活情况；”
（2）甲组的变量进行了处理没有空气，乙组的变量没有处理有空气，因此该对照实验的实验组是甲，对照组是乙，变量是空气．
（3）孑孓的呼吸需要氧气，因此预期的实验结果：一段时间后甲中的孑孓死亡（变衰弱）．
（4）青蛙用肺呼吸，吸入的是空气中的氧气，因此“将一只成年青蛙养在甲烧杯的铁丝网下”，它不能长时间生活．
故答案为：（1）孑孓的生活需要空气吗？；20
（2）甲；乙；空气
（3）死亡（变衰弱）
（4）不能

点评 实验中，控制变量和设置对照实验是设计实验方案必须处理好的两个关键问题．