题目内容
8．计数板是一个特制的可在显微镜下观察的玻片，如图所示，利用它可对单细胞微生物进行计数．样品滴在计数板上的计数室内，计数室由25×20=500个小室组成．容纳液体的总体积为0.1mL．现将1mL酵母菌样品加99mL无菌水稀释．用无吸管吸取少许使其自行渗入计数室，盖上盖玻片并用滤纸吸去多余菌液．
（1）先观察到如图所示a、b、c、d、e五个大格共90个小室内有酵母菌总数为45个，则上述1mL酵母菌样品中约有细菌2.5×108个．为减少误差，获得较准确数值，则可多次测量取平均值．
（2）如果在盖盖玻片的过程中产生气泡，则计数值比实际值要偏小．如果不稀释酵母菌液，而用如上方法直接计数，测得的结果将小于实际值，其原因是酵母菌会发生重叠．
分析 在探究酵母菌种群数量变化的实验中，酵母菌数量的计算公式为：每个小方格中酵母菌数量×500÷（0.1mm3×10-3）×稀释的倍数．并且实验过程中需注意相关注意点，如：取样时要先振荡摇匀、酵母菌浓度过高时要加水稀释、计数时只数上边线和左边线的菌体数等．
解答 解：（1）根据题意可知，90个小室内共有酵母菌45个，则整个计数室酵母菌数量=45÷90×500=250个，并且酵母菌样品稀释了100，因此上述1ml酵母菌样品中约有菌体=250÷（0.1ml×10-3）×100=2.5×108个．为获得较为准确的数值，可以采用多次取样计数，取平均值的方式减少误差．
（2）在盖盖玻片的过程中，空气会赶走溶液，使部分细菌重叠，所以应该是数值会偏小，不稀释会使酵母菌会发生重叠而使计数不准确；
故答案为：（1）2.5×108； 多次测量取平均值．
（2）偏小； 酵母菌会发生重叠
点评 本题考查探究酵母菌种群数量变化的实验等方面的知识，意在考查学生的识记能力、应用能力和数据的处理能力，难度适中．
练习册系列答案
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19．第二十九届吉林省青少年科技创新大赛中，孙宁岳同学凭借“维生素B1对玉米幼苗的生长有影响”等研究成果获得金奖．某兴趣小组为验证该研究成果，制定了实验方案，探究过程如表所示（实验的装置相同）．
请回答：
（1）本实验探究的变量是维生素B1溶液．
（2）表格中的①应填土壤浸出液；②应填2ml清水．
（3）完善探究过程后，预期结果得出结论．
a．如果观察到的实验现象是：花盆甲、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆乙的好，则实验结论是维生素B1溶液可促进玉米幼苗的生长．
b．如果实验结论与孙宁岳同学得出的研究成果不相符合，则实验现象是乙盆中的玉米幼苗比甲、丙中的幼苗长势好或三个盆中的玉米幼苗长势一样．
| 探 究 过 程 | 花盆 | 花盆甲 | 花盆乙 | 花盆丙 |
| 适量加入 | 土壤浸出液 | 土壤浸出液 | ||
| 各植入 | 10株相同的玉米幼苗 | |||
| 每天滴加 | 2ml含2.5%的维生素B1溶液 | 2ml清水 | 2ml含1.5%的维生素B1溶液 | |
| 每天观察并记录 | 幼苗的生长状况 | |||
（1）本实验探究的变量是维生素B1溶液．
（2）表格中的①应填土壤浸出液；②应填2ml清水．
（3）完善探究过程后，预期结果得出结论．
a．如果观察到的实验现象是：花盆甲、丙中玉米幼苗的平均长势比花盆乙的好，则实验结论是维生素B1溶液可促进玉米幼苗的生长．
b．如果实验结论与孙宁岳同学得出的研究成果不相符合，则实验现象是乙盆中的玉米幼苗比甲、丙中的幼苗长势好或三个盆中的玉米幼苗长势一样．
13．下列小狗的行为中，属于学习行为的是（ ）
| A． | 小狗吃奶 | B． | 小狗撒尿 | ||
| C． | 小狗咬人 | D． | 小狗在指定点撒尿 |
图为外界物体成像示意图，请据图回答问题．