题目内容
18.下列哪项工作不是调查时应该做的( )A. | 确定调查目的和对象 | B. | 制订合理的调查方案 | ||
C. | 不论范围大小,逐一进行调查 | D. | 整理、分析调查结果 |
分析 调查是科学探究的基本方法之一;调查时首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案;如果调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.
解答 解:ABD、调查时首先要明确调查目的和调查对象,制定合理的调查方案;调查过程中要如实记录,对调查的结果要进行整理和分析,有时要用数学方法进行统计.ABD正确;
C、对于精确度要求高的调查,事关重大的调查往往选用普查;如果调查的范围很大,就要选取一部分调查对象作为样本;C错误;
故选:C.
点评 调查的范围很大时,取样调查后取其平均值获得的数据能够接近真实的情况,同样可以达到调查的目的.
练习册系列答案
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8.食物中含有的营养成分能使双缩脲试剂呈现紫色反应的是( )
A. | 糖类 | B. | 脂肪 | C. | 蛋白质 | D. | 维生素 |
6.初秋时分,你在潮湿的树林里采到一株植物,观察形态:有根、有茎、有叶,叶背面有小隆起,你敢肯定说,这是( )
A. | 蕨类植物 | B. | 藻类植物 | C. | 种子植物 | D. | 苔藓植物 |
13.除下列哪项外,其余现象均表明植物进行了呼吸作用( )
A. | 潮湿的种子堆散发出热气 | |
B. | 潮湿种子堆周围的空气能使澄清的石灰水变浑浊 | |
C. | 堆放的白菜散发出霉味 | |
D. | 走近贮存蔬菜的地窖,手中蜡烛的火焰变微弱 |
3.某学习小组进行“植物对空气湿度的影响”的探究活动,经过多次测量,得到几组平均数据记录在下列表格中.请回答:
(1)小组内的4个同学,在测量过程中的不同做法,哪个是正确的B
A.甲在裸地看到一个小水洼,非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度
B.乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点,早中晚各分别测量了一次,并认真记录
C.丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度
D.丁为了更方便稳妥地测量,在灌丛中把干湿计放在地上测量
(2)根据数据可以看出,湿度最大的地点是灌丛,引起这种差异的原因是:在不同的地点,植物的数量和大小是不同的;而早、中、晚不同时间里,空气湿度最大的时间是早晨.
时间 空气湿度 地点 | 裸地 | 草地 | 灌丛 |
早晨 | 45.6 | 60.7 | 72.9 |
中午 | 29.5 | 49.6 | 55.3 |
晚上 | 35.2 | 55.9 | 67.5 |
A.甲在裸地看到一个小水洼,非常高兴地把干湿计放在小水洼边测量空气湿度
B.乙在裸地、草地和灌丛三个不同地点,早中晚各分别测量了一次,并认真记录
C.丙坚持每次都用同一个干湿计来测量三个不同地点的空气湿度
D.丁为了更方便稳妥地测量,在灌丛中把干湿计放在地上测量
(2)根据数据可以看出,湿度最大的地点是灌丛,引起这种差异的原因是:在不同的地点,植物的数量和大小是不同的;而早、中、晚不同时间里,空气湿度最大的时间是早晨.
7.人的手偶然被针刺到,会缩手和形成痛觉.缩手和形成痛觉的先后顺序是( )
A. | 先形成痛觉,然后缩手 | B. | 缩手和形成痛觉同时发生 | ||
C. | 先缩手后形成痛觉 | D. | 通常没有一定的规律 |
8.下列生物属于藻类植物的是( )
A. | 海带 | B. | 卷柏 | C. | 贯众 | D. | 金鱼藻 |