题目内容
（5分）阅读下列材料，分析回答问题。
在人群中，生来就惯用右手与生来就惯用左手（不考虑后天的矫正和练习）是一对相对性状。在某家庭中,父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们生的孩子是惯用右手的。
那么，这个孩子的细胞内有控制惯用左手的基因吗？就这个问题，同学们展开了热烈的讨论。
（1）甲组同学认为，如果惯用左手由显性基因R控制，惯用右手由隐性基因r控制，那么这个孩子的细胞内 （填“有”或“没有”）控制惯用左手的基因，其父亲的基因组成是 。
（2）乙组同学认为，如果惯用右手由显性基因R控制，惯用左手由隐性基因r控制，那么孩子的基因组成为 。
（3）其实，甲、乙两组同学的推断都是有一定道理的。请你根据甲组同学的分析说出，如果这对夫妇再生一个孩子，惯用左手的概率是 。
（4）生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯,这种改变后的性状 (填“能”或“不能”)遗传给后代。
在人群中，生来就惯用右手与生来就惯用左手（不考虑后天的矫正和练习）是一对相对性状。在某家庭中,父亲惯用左手，母亲惯用右手，他们生的孩子是惯用右手的。
那么，这个孩子的细胞内有控制惯用左手的基因吗？就这个问题，同学们展开了热烈的讨论。
（1）甲组同学认为，如果惯用左手由显性基因R控制，惯用右手由隐性基因r控制，那么这个孩子的细胞内 （填“有”或“没有”）控制惯用左手的基因，其父亲的基因组成是 。
（2）乙组同学认为，如果惯用右手由显性基因R控制，惯用左手由隐性基因r控制，那么孩子的基因组成为 。
（3）其实，甲、乙两组同学的推断都是有一定道理的。请你根据甲组同学的分析说出，如果这对夫妇再生一个孩子，惯用左手的概率是 。
（4）生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯,这种改变后的性状 (填“能”或“不能”)遗传给后代。
（1）没有 Rr （2）Rr （3）50%（或1∕2） （4）不能
试题分析：（1）甲组同学认为，如果惯用左手由显性基因R控制，惯用右手由隐性基因r控制，那么孩子是惯用右手的基因组成是rr，其中一个r一定来自父亲，而父亲惯用左手，影响父亲的基因组成是Rr．所以这个孩子的细胞内 没有控制惯用左手的基因R，其父亲的基因组成是Rr；（2）乙组同学认为，如果惯用右手由显性基因R控制，惯用左手由隐性基因r控制，那么父亲惯用左手的基因组成是rr，因此父亲遗传给孩子的基因是r，因此孩子是惯用右手的基因组成为Rr；（3）根据甲组同学的分析从遗传图解看出，如果这对夫妇再生一个孩子，惯用左手的概率是50%；（4）生活中一些左撇子常能通过练习改变自己的用手习惯，但是体内控制左撇子的基因没有改变，因此这种改变后的性状不能遗传给后代。
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