题目内容
为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,有同学设计了下面的实验:取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签.在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放人经烘干的肥沃土壤.然后在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓(如图)根据实验回答下列问题:(1)哪一瓶中的蚯蚓蠕动逐渐减弱,一段时间后就不动了?
(2)这一实验说明环境中的哪一个因素影响蚯蚓的生活?
(3)蚯蚓的呼吸依靠
(4)在本实验中设置甲瓶的作用是
(5)蚯蚓属于哪一类动物,这一类动物具有的特征有哪些?
分析:以探究环境因素对蚯蚓生活的影响实验为知识背景,重视学生探究性实验的设计能力、实验设计的“对照原则”和“控制单一变量原则”以及对实验结果的分析和归纳能力.
解答:解:为探究环境因素对蚯蚓生活的影响,取两个大小一样的广口瓶,贴上甲、乙标签,在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤.在甲、乙两瓶中同时各放入5条大小及生活状况相同的蚯蚓.所以据此提出问题:土壤中的水分对蚯蚓的生活有影响吗?
做出假设:水分对蚯蚓的生活有影响.
(1)蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的土壤中,靠湿润的体壁来完成呼吸作用,所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓无法完成呼吸,最后窒息而死.
(2)在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤,所以本实验的变量是水.
(3)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成.蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中氧气先溶解在体表黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出.
(4)本实验的实验组为乙组,甲组起到对照作用;肥沃的土壤中含有大量的有机物.
(5)蚯蚓属于环节动物,环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成.
故答案为:
(1)乙瓶 (2)湿度 (3)湿润的体壁 (4)对照实验 (5)蚯蚓属于环节动物,这一类动物具有的特征是身体由形态相似的体节组成.
做出假设:水分对蚯蚓的生活有影响.
(1)蚯蚓生活在阴暗潮湿富含有机质的土壤中,靠湿润的体壁来完成呼吸作用,所以乙瓶中由于缺少水而使蚯蚓无法完成呼吸,最后窒息而死.
(2)在甲瓶中放入湿润的肥沃土壤,在乙瓶中放入经烘干的肥沃土壤,所以本实验的变量是水.
(3)蚯蚓的呼吸要靠能分泌黏液、始终保持湿润的体壁来完成.蚯蚓的体壁密布毛细血管,空气中氧气先溶解在体表黏液里,然后渗进体壁,再进入体壁的毛细血管中.体内的二氧化碳也经体壁的毛细血管由体表排出.
(4)本实验的实验组为乙组,甲组起到对照作用;肥沃的土壤中含有大量的有机物.
(5)蚯蚓属于环节动物,环节动物的身体由许多彼此相似的环状体节构成.
故答案为:
(1)乙瓶 (2)湿度 (3)湿润的体壁 (4)对照实验 (5)蚯蚓属于环节动物,这一类动物具有的特征是身体由形态相似的体节组成.
点评:掌握蚯蚓的形态结构和生活习性,探究实验的关键是变量的唯一性.
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