Question

【题目】植物的果实的表面覆盖着果皮，就像一道屏障，保护着果实内部的各种组织。为探究果皮的保护作用，某同学设计了以下实验：取一个新鲜的番茄果实，用水冲洗干净后，用牙签划破果皮，再把它放入塑料袋中，扎紧袋口。然后，把这个塑料袋放到恒温箱中，控制温度为25 ℃。一个星期后，取出塑料袋，观察发现苹果开始腐烂。该同学由此得出结论：果皮对果实内部有保护作用。

（1）提出问题：________________________？

（2）该同学作出的假设是___________________________。

（3）实验中的变量是___________________________。

（4）该同学所设计的实验方案有一处明显缺陷，请指出来：______________________________________并修改完善：__________________________。

Answer 1

【答案】 果皮对果实内部有保护作用吗 果皮对果实内部有保护作用 果皮是否划破 没有对照组 取两个质量、形态、大小基本一致的苹果(不可能找到一模一样的)，一个按上述处理，一个不作处理。

【解析】探究实验在生物实验中又叫对照实验．只有一个变量，其它量皆相同。

（1）题目中该同学得出的结论是果皮对果实内部有保护作用，因此该同学提出的问题是：果皮对果实内部有保护作用吗？
（2）探究实验中，结论、假设最好一致．依据该同学得出的结论。因此假设是果皮对果实内部有保护作用。
（3）实验中所探究的问题就是变量，因此变量就是果皮是否划破。
（4）生物探究实验是对照试验，该同学所设计的实验方案有一处明显缺陷，没有设计对照实验；取一个果皮完整的苹果，封入塑料袋，与装有被划破果皮的苹果的塑料袋同时放入恒温箱中。