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乙组小鸭在实验中的作用是（　　）
A、实验模型B、对照组C、实验组D、一个变量
练习册系列答案
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如图示缩手反射的神经结构，下列描述全错的是（　　）
（1）该图表示的神经结构叫反射弧
（2）图中的①是效应器
（3）反射过程中，神经传导的途径和方向是：⑤→④→③→②→①
（4）该神经结构完成的反射是简单反射．
A、（1）（2）B、（2）（3）C、（1）（4）D、（3）（4）
神经调节是人体生命活动调节的主要方式．在下面有关神经或神经活动的表述中，正确的是（　　）
A、神经元突起的主要功能是传导神经冲动B、膝跳反射是低级神经活动，属于条件反射C、“一朝被蛇咬，十年怕井绳”．是人类特有的高级神经活动D、视觉是在人体眼睛的视网膜中形成的
中小学生课程表的科目是交替安排的，其主要目的是（　　）
A、使学习内容丰富B、防止大脑疲劳，提高效率C、加强学习强度D、满足学生需要
当前整治酒后驾车行为在全国进行，然而有的人却不以为然，小严为了说明司机爸爸，他们一起做了一个“测定反应速度”的实验，实验操作如图，实验结果如表：
饮酒量
测量值
测定次数		 A
不饮酒		 B
饮50mL白酒		 C
饮100mL白酒
第一次 15.0 29.5 45.6
第二次 15.5 29.8 51.7
第三次 14.5 30.7 47.3
测量平均值 15.0 30.0 48.2
注：表中测量值为小严松开直尺后，爸爸尽快用拇指夹住真尺时手指所在的位置的刻度值，单位为厘米（cm）．
请分析回答：
（1）实验结果表明：饮酒会影响人的反应速度，且饮酒越多，测量值越
 
，人的反应速度越
 

（2）实验中只对爸爸一人进行了测量，测量数据还缺乏足够的说服力，在同样的实验条件下，我们可以通过增加
 
来改进实验，增强可信度，让更多的人认识到洒后驾车的危害性．
将一只青蛙放在容器内，饥饿数小时后进行实验：
甲：用长线拴住一只不能动的昆虫（或蚯蚓、或肉块），静止地吊在青蛙面前，观察青蛙的反应．
乙：将所吊昆虫（或蚯蚓、或肉块）上下抖动，观察青蛙的反应．
分析说明：甲实验结果是
 
，说明青蛙的视觉对
 
．
乙实验结果是
 
，说明青蛙的视觉对
 
．
阅读材料，回答下列问题：
实验人员想了解一下新孵化的鸟类是怎样获得对母亲的情感的，他们选择了10只刚孵化的小鸡，平均分成甲、乙两组．甲组小鸡刚孵化出来就被从它们的出生地移走，使它们不能见到自己的母亲；乙组小鸡还和它们的母亲在一起．
实验人员给甲组小鸡展示了一个气球，同时放母鸡叫的录音，经过若干天后，实验人员发现甲组小鸡看到气球能够跟随在气球作用，请回答下列问题．
（1）甲组小鸡跟随在气球左右的行为属于
 
（选填“先天性”或“学习”）行为．
（2）乙组小鸡在实验中的作用是
 

A．实验模型   B．对照组   C．实验组   D．一个变量
（3）如果不是把甲组小鸡放在气球周围并放母鸡叫的录音，而是将它们放在已知猫的周围并放母鸡叫的录音，则甲组小鸡可能会
 

A．被吓到   B．失去繁殖能力   C．发出类似猫的声音   D．认为猫是它们的母亲+
（4）此次研究动物行为所用的方法是实验法，实验法与观察法的本质区别是
 
．
如图是关于狗的“铃声-唾液分泌反射”示意图，下列分析正确的是（　　）
A、未经过训练的狗，铃声也能引起唾液分泌反射B、条件反射是建立在非条件反射的基础上，需要非条件刺激的不断强化C、条件反射建立后，一般比较固定，难以重建D、从动物对环境的适应来说，非条件反射比条件反射有着更为积极的意义
紧急情况下，可以增加中枢神经系统的兴奋性，使人体反应灵敏的是（　　）
A、维生素B、生长激素C、胸腺激素D、肾上腺素

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