[题目]一株绿色开花植物由 . . . . . 六种器官组成. 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

题目内容

【题目】一株绿色开花植物由____、____、____、____、____、____六种器官组成。

【答案】根茎叶花果实种子（顺序不管）

【解析】试题分析：被子植物通常称为绿色开花植物，常见的绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成．植物的六大器官中，根、茎、叶与植物体生长过程中的营养物质的吸收，有机物的制造有关，利于植株的生长，称作营养器官．花、果实和种子与植物的繁衍有关，称作生殖器官．

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【题目】地球上动物种类繁多，它们多种多样的运动方式和行为扩大了其活动范围，便于更好地生存和繁衍．如图是与动物运动有关的结构示意图，请据图分析回答：

（1）图甲中，蚯蚓靠__协调配合完成运动；图乙中，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗虫身体的各部，①、②、③表示蝗虫的某些器官，其中飞行器官及所在身体部位分别是__（填数字）．

（2）图丙是人的关节及屈肘动作模式图，与关节的灵活性有关的结构有__和[3]中的滑液．屈肘动作的产生是当__受神经传来的刺激时，就会收缩，牵动骨绕着[9]__活动．从动物体结构层次上看，[6]和[7]均属于__．

（3）图丁是某同学绘制的人体骨、关节、骨骼肌关系模式图，其中正确的是__（填字母）．

【题目】下面是光合作用和呼吸作用的区别：

区别	光合作用	呼吸作用
部位	只在含有_____的细胞中进行	在所有的_____细胞中都能进行
条件	在_____下才能进行	_____都能进行
物质转变和能量转变	吸收_____，放出_____；_____有机物，储存_____	呼吸_____，放出_____；_____有机物，_____能量

【题目】以下选项中属于非特异性免疫的一项是（　　）

A. 接种牛痘来预防天花病 B. 麻疹患者治愈后不再传染麻疹

C. 接种卡介苗预防结核病 D. 唾液中溶菌酶杀死致病菌

【题目】某生物兴趣小组为探究绿色植物各种生理活动，设计了如图所示的实验装置，请据图分析回答

（1）从实验装置看，该实验可探究的变量是．
（2）请你设计一个简单方案，以排除叶片中原有淀粉对实验结果的影响．．
（3）然后将实验装置放在阳光下4小时后，同时分别摘下甲乙装置中的叶片利用进行脱色处理，然后滴加碘液，观察到的实验现象是：甲装置叶片遇碘，乙装置叶片遇碘变蓝．
（4）根据对实验现象的分析，可以得出的结论是：．
（5）如果把乙装置中的清水换成澄清的石灰水，并将乙装置放在黑暗环境中，一段时间后澄清的石灰水变浑浊，由此可证明植物的作用产生了二氧化碳．与该生理过程密切相关的细胞结构是．

【题目】在我们生活的生物圈中，有一个巨大的生产有机物的天然“工厂”，这个大“工厂”究竟是怎样运转的呢？请回答有关问题：

（1）绿色植物制造有机物的主要器官是_________，制造有机物依靠的结构是_______。请用式子表示出绿色植物制造有机物的完整过程：_____________________________。

（2）蒸腾作用对绿色植物进行物质生产所起的作用是_________________________。

（3）二氧化碳是绿色植物进行物质生产必需的原料吗？请进行探究（只答探究方案）。

【题目】参与反射的结构基础是反射弧，包括感受器，传入神经，，传出神经，效应器五部分．

【题目】如图所示，是研究所利用某种新型抗生素对一种致病菌多次用药实验的效果曲线图，下列解释不符合达尔文自然选择学说的是（　　）

A. 由图中波动的曲线可知，该病菌一直存在抗药性变异

B. 抗生素淘汰了不具有抗药性的病菌个体

C. 该病菌产生抗药性变异是为了适应存在抗生素的环境

D. 具有抗药性变异的病菌个体能够大量繁殖

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