题目内容
这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇生活的影响”的实验报告,并回答他所提出的问题.
(一)提出问题:光对鼠妇生活有影响吗?
(二)作出假设:光对鼠妇生活有影响
(三)设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了
方法步骤:
(1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min).
(2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
实验记录:
不同时间,不同环境下的鼠妇数目
(一)提出问题:光对鼠妇生活有影响吗?
(二)作出假设:光对鼠妇生活有影响
(三)设计方案:
(1)材料用具:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块.
(2)实验装置:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了
明亮
明亮
和黑暗
黑暗
两种环境.方法步骤:
(1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min).
(2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次.
实验记录:
不同时间,不同环境下的鼠妇数目
环境 | 2min | 3min | 4min | 5min | 6min | 7min | 8min | 9min | 10min | 11min | |||||||||||||||||||||||||||||||||
明亮 | 3 | 2 | 2 | 2 | 2 | 3 | 2 | 2 | 1 | 2 | |||||||||||||||||||||||||||||||||
黑暗 | 17 | 18 | 18 | 18 | 18 | 17 | 18 | 18 | 19 | 18(四)得出结论: 光 光 对鼠妇的生活有影响,鼠妇喜欢在黑暗 黑暗 的环境中生活.(五)回答问题: (1)在探究“光对鼠妇生活的影响”活动中,用20只鼠妇而不用1只是为了什么? (2)这个实验的变量是什么?像这样只有一个条件(变量)不同外,其他条件都相同的实验叫做 对照 对照 实验.
分析:此题考查的是探究光对鼠妇生活的影响的实验,并通过解答此题体会科学探究的方法步骤.解此题的关键是确定、控制变量,设置对照实验. 解答:解:(三)设计方案: (2)该实验的目的是探究“光对鼠妇生活的影响”,实验变量是有无光照,给鼠妇提供了明亮和黑暗两种环境.观察鼠妇对环境的选择,就是形成以光照为单一变量的对照实验组. (四)得出结论:由实验记录中的数据可知,鼠妇喜欢在黑暗的环境中生活,说明光对鼠妇的生活有影响. (五)回答问题: (1)如果只用1只鼠妇做实验,结果具有很大的偶然性(如采集的鼠妇生病或受处于特殊生长时期等),不足以说明问题.本实验用20只鼠妇做实验,可以减小误差.当然,采用更多的鼠妇更好,但会增加实验的难度. (2)在研究一种条件对研究对象的影响时,所进行的除了这种条件不同以外,其他条件都相同的实验叫对照实验.这种不同的条件就是变量.该实验的变量是有无光照. 故答案为:(三)(2)明亮;黑暗;(四)光;黑暗;(五)(1)如果只用1只鼠妇做实验,结果具有很大的偶然性,不足以说明问题.用20只鼠妇做实验,可以减小误差;(2)光照;对照. 点评:科学探究的一般过程:提出问题、做出假设、制定计划、实施计划、得出结论、表达和交流.探究成功的前提是能够提出有研究价值的问题,并作出符合科学事实的假设;探究成功的关键是制定出恰当的科学探究计划.探究计划包括方法和步骤,以及所需要的材料用具等. ![]()
练习册系列答案
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这是一位同学写的一份关于探究“光对鼠妇 生活的影响”的实验报告,由于被水浸渍,一些地方字迹已经看不清楚(题目中画横线出),请你将它补充完整,并回答他所提出的问题. 实验报告 实验内容:光对鼠妇生活的影响 【提出问题】: 光会影响鼠妇的生活吗? 光会影响鼠妇的生活吗? 【作出假设】: 光会影响鼠妇的生活 光会影响鼠妇的生活 【设计方案】: (1)【材料用具】:20只鼠妇,湿润的土壤,纸盒一个,纸板、玻璃板各一块. (2)【实验装置】:在纸盒里放上一层湿润的土壤,以横轴中线为界,一侧盖上玻璃板,一侧盖上纸板.这样,在盒里就形成了 有光 有光 和无光 无光 两种环境.方法步骤: (1)将鼠妇放入纸盒中,两侧的中央放入数量相等的鼠妇,静置2分钟(min). (2)每分钟统计一次明亮处和黑暗处的鼠妇数目,统计10次. 实验记录: 不同时间,不同环境下的鼠妇数目
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