题目内容
18.下列针对绿色开花植物体结构层次的描述中,不正确的是( )A. | 绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成 | |
B. | 茎有运输的功能,它完全由输导组织构成 | |
C. | 营养组织的特征之一是细胞壁较薄 | |
D. | 根尖分生区的细胞群属于分生组织 |
分析 因为细胞构成组织,组织构成器官,器官构成系统或植物体,系统构成动物体.植物没有系统这个结构,故绿色开花植物体的结构层次:细胞→组织→器官→植物体.
解答 解:A、绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官构成,A正确;
B、茎是植物体的器官,由输导组织、机械组织、营养组织、分生组织等不同的组织构成,B错误;
C、营养组织的细胞具有细胞壁薄、液泡大等特点,C正确;
D、根尖分生区的细胞群具有分裂增生的能力,属于分生组织,D正确.
故选:B.
点评 熟练掌握绿色开花植物体的结构层次.
练习册系列答案
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6.“好雨知时节,当春乃发生,随风潜入夜,润物细无声”这首诗主要描写了生物圈中的哪种非生物因素( )
A. | 空气 | B. | 生物 | C. | 水 | D. | 温度 |
13.下列细胞中,同时具有叶绿体和线粒体这两个“能量转换器”的细胞是( )
A. | 叶肉细胞 | B. | 心肌细胞 | C. | 番茄果肉细胞 | D. | 蘑菇细胞 |
10.如表为“探究种子萌发的外角条件”的实验设计,请根据表中提供的信息,回答下列问题:
(1)如果选用培养皿A与B进行实验,所探究的问题是:温度对种子萌发的有影响吗?这种只有待探究的一组条件不同,其余条件均相同的实验属于对照实验.
(2)若需探究水分对种子萌发的影响,应选用A和C两组培养皿进行实验.
(3)用培养皿A和D进行实验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要充足的空气.
(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析.
第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20℃);
第二步:将两组培养皿分别置于有光和黑暗环境中,培养一段时间.
如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则得出的结论是:光照对该种子的萌发没有影响.
培养皿编号 | 种子数量(粒) | 种子所处的外界条件(其他条件均相同) |
A | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸20℃ |
B | 50 | 培养皿底部垫有浸湿的滤纸-10℃ |
C | 50 | 培养皿底部垫有干燥的滤纸20℃ |
D | 50 | 培养皿中的水淹没种子20℃ |
(2)若需探究水分对种子萌发的影响,应选用A和C两组培养皿进行实验.
(3)用培养皿A和D进行实验,结果发现A组种子能正常萌发,D组种子不能萌发,这说明种子的萌发需要充足的空气.
(4)若要探究光照对该种子的萌发有无影响,请完成下列实验方案的设计和结果分析.
第一步:在培养皿底部铺上滤纸,并加入适量的水,然后取等量的两份种子分别放入两组培养皿中(温度控制在20℃);
第二步:将两组培养皿分别置于有光和黑暗环境中,培养一段时间.
如果两组培养皿中种子萌发的结果基本相同,则得出的结论是:光照对该种子的萌发没有影响.
7.下列不属于相对性状的是( )
A. | 番茄的红果与黄果 | B. | 豌豆的高茎与圆粒 | ||
C. | 家兔的黑毛与白毛 | D. | 人的单眼皮与双眼皮 |
8.下列哪一个器官同属于两个系统( )
A. | 肺 | B. | 咽 | C. | 小肠 | D. | 胃 |