题目内容
【题目】微生物与人类生活的关系密切,下列有益于人类的有( )
A.霍乱弧菌、乳酸菌、肺炎双球菌 B.木耳、香菇、灵芝、乳酸菌
C.木耳、面包酵母、灵芝、黄曲霉 D.猴头、痢疾杆菌、乳酸菌
【答案】B
【解析】
试题分析:乳酸菌对人类有益,但霍乱弧菌能使人得霍乱,肺炎双球菌能使人得肺炎,对人类有害。A错误;
木耳、香菇可以做成美味的饭菜,食用灵芝可治疗某些疾病,乳酸菌可以制作酸奶、泡菜等。所以,该选项中的微生物都对人类有益。B正确;
木耳、面包酵母、灵芝对人类有益,但黄曲霉能使人致癌,对人类有害。C错误;
乳酸菌、猴头对人类有益,但痢疾杆菌能使人得痢疾,对人类有害。D错误。
练习册系列答案
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【题目】如图表示某同学做“绿叶光下制造有机物”的实验步骤,据图回答
(1)实验操作的正确顺序是 .
(2)把一片叶的部分遮光的目的是 . 酒精变为色.
(3)洗净后,在此叶片上滴入碘液,发现叶片的不遮光部分变成了 , 说明该部分有产生,同时说明了 是绿色植物制造有机物不可缺少的条件.
(4)为了进一步探究关于光合作用的相关问题,生物小组提出“光照会影响叶绿素的形成吗?”的探究问题,并按照如下实验方案完成实验:
甲组 | 乙组 | |
环境条件 | 光照、适宜的温度和湿度 | 遮光、适宜的温度和湿度 |
实验材料 | 20株长出第一片幼叶的绿豆幼苗 | 20株长出第一片幼叶的绿豆幼苗 |
处理方法 | 将甲、乙两组幼苗栽种在相同的土壤中,在各自环境中生长10天 |
①该小组做出的假设是 .
②该探究实验的变量是 .
③实验结果:甲组幼苗叶呈绿色,乙组幼苗叶呈黄色.
④归纳结论:的形成需要 .