题目内容

10.长江江豚,性情活泼,分布在长江中下游一带,以洞庭湖、鄱阳湖以及长江干流为主.近年来,由于干旱、滥捕滥捞、航运、水闸和堤坝建设、污染物排放、过度采砂等因素,使江豚生存空间越来越小,处于濒临灭绝的境地.要想保护长江生态的“活化石”和“水中大熊猫”-长江江豚,作为中学生,应该怎么做?(至少写出2点)①拒绝食用江豚;②多做宣传,提高公民的环保意识,让人们爱护江豚.

分析 保护生物的多样性的基本措施有:建立自然保护区进行就地保护,把动植物迁出原地进行异地保护.除此之外还应该加强教育和法制管理,提高公民的环保意识,以保护生物的栖息地.

解答 解:通过学习可知,可以采取以下措施保护江豚:①迁地保护,并人工饲养繁殖;②保护好江豚生存的水域生态环境;③保护好鱼类资源,为江豚提供食物;④减少人类活动对江豚的干扰等.但是作为中学生,首先拒绝食用江豚;还可以多做宣传,让人们认识江豚、爱护江豚.
故答案为:①拒绝食用江豚;②多做宣传,提高公民的环保意识,让人们爱护江豚(开放题型,意思对即可).

点评 通过该题让学生了解保护生态系统的重要性,知道保护生态系统的措施.

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