题目内容
下列哪项不是蚂蚁社群行为的特点（ ）
| A、各个成员既有明确的分工，又有密切的合作 | B、每一个成员对于维持群体的生活都是必须的 | C、如果各个个体分开，将都能独立生存下去 | D、各个成员因适应不同的职能而出现了形态、结构上的差异 |
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在非洲草原上，当野牛群遭到狮子攻击时，健壮的公牛会将牛角朝外围成一圈，将小牛和雌牛保护在圈内．野牛的这种行为属于（ ）
| A、求偶行为 | B、防御行为 | C、觅食行为 | D、繁殖行为 |
下列分别属于先天性行为和后天学习行为的一组是（ ）
| A、狗辨主客、老马识途 | B、蜻蜓点水、鹦鹉学舌 | C、蜜蜂采蜜、大雁南飞 | D、谈虎色变、孔雀开屏 |
楚汉相争末期，刘邦在项王必经之地用糖水“召集”蚂蚁，排出“项王必死于此地”几个字，项王以为天意而自杀．该事件中，一只蚂蚁发现糖后通知其他蚂蚁的行为属于（ ）
| A、学习行为 | B、社群行为 | C、繁殖行为 | D、领域行为 |
社会行为有利于动物群体的生存．下列具有社会行为的动物是（ ）
| A、鼠妇 | B、蜜蜂 | C、青蛙 | D、家蚕 |
当蚂蚁发现新食物源或要迁移到崭的巢址时，都要通知同伴（如图所示）．蚂蚁的这种通讯依靠的是（ ）
| A、声音 | B、动作 | C、气味 | D、激素 |
有关动物“语言”的叙述，正确的是（ ）
| A、动物之间起传递信息作用的动作、声音、气味等信号 | B、动物的语言就是指动物所发出的声音 | C、动物的语言就是指动物所发出的气味 | D、动物的语言就是指动物的各种行为 |
在探究蚂蚁食性的过程中，下列属于科学探究中作出假设的是（ ）
| A、蚂蚁爱吃什么样的食物呢 | B、将实验结果告诉他人并进行比较 | C、蚂蚁可能爱吃甜的食物 | D、在培养皿的两端分别放少许面粉和少许糖 |